são retiradas do Blog da Pra. Mirian Galli
Palavra para o Dia 22 de Junho de 2014
Estudo de Célula de Crianças - Jesus e a Mulher Que Perfumou os Seus Pés
Data: 22/06/2014
Título:”Jesus e a Mulher Que Perfumou os Seus Pés”
1- Recepção
/ Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e
converse um pouco com elas sobre a sua semana).
2- Louvor
/ Adoração
3- Oferta:
Líder não se esqueça de ensinar sua criança a
ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado
por Satanás.
4- Pedidos
de Oração: Orar pelos
eventos das redes (encontros, eventos de colheita), e pela salvação de familiares
e amigos (e demais pedidos).
5-Revisão
da lição anterior: “A Ressurreição de Lazaro” (Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: Ensinar às
crianças que devemos sempre adorar a Deus mesmo quando não nos achamos dignos,
ou merecedores.
7-Quebra-Gelo: Qual é a
sua forma preferida de adorar a Deus? (Ex. cantando, dançando, tocando,
ofertando)
8- Versículo para Memorizar: “Deus é Espírito, e é necessário que os que o adoram o adorem em
espírito e em verdade”. João 4:24
9- Referência Bíblica: Lucas 7: 36-47
10-Mensagem: Um fariseu
convidou Jesus para jantar. Jesus foi até a casa dele e sentou-se para comer.
Naquela cidade morava uma mulher de má fama. Ela soube que Jesus estava
jantando na casa do fariseu. Então pegou um frasco feito de alabastro, cheio de
perfume, e ficou aos pés de Jesus, por trás. Ela chorava e as suas lágrimas
molhavam os pés dele. Então ela os enxugou com os seus próprios cabelos. Ela
beijava os pés de Jesus e derramava o perfume neles. Então virou-se para a
mulher e disse a Simão: Você está vendo esta mulher? Quando entrei, você não me
ofereceu água para lavar os pés, porém ela os lavou com as suas lágrimas e os
enxugou com os seus cabelos. Você não me beijou quando cheguei; ela, porém, não
pára de beijar os meus pés desde que entrei. Você não pôs azeite perfumado na
minha cabeça, porém ela derramou perfume nos meus pés. Eu afirmo a você, então,
que o grande amor que ela mostrou prova que os seus muitos pecados já foram
perdoados. Mas onde pouco é perdoado, pouco amor é mostrado. Então Jesus disse
à mulher: Os seus pecados estão perdoados. As pessoas que estavam sentadas à
mesa começaram a perguntar: Que homem é esse que até perdoa os pecados? Mas
Jesus disse à mulher: A sua fé salvou você. Vá em paz.
11- Aplicação: Esta
mulher, de má fama, sabia que não seria bem recebida na casa do
fariseu. Seria vitima de muitos
olhares maldosos, críticas, mas ela sabia que estar com Jesus valia esse
sacrifício. Ela sabia que Jesus era o único que poderia mudar a sua
situação, por isso foi corajosa em ir à casa do fariseu. Ao chegar ali,
sua emoção foi tanta que enquanto ela ungia Jesus com o perfume,
lágrimas desceram
dos seus olhos. Lágrimas de arrependimento, de adoração, de um coração
quebrantado. Ela não estava se importando com a opinião das pessoas, ela
queria
apenas honrar a Jesus com o que ela tinha de melhor, e graças a essa
atitude, sua vida mudou para sempre. Muitas vezes nos sentimos tão
pecadores que nos
achamos indignos de adorarmos a Deus, estar na presença Dele, mas é
justamente
nessa hora que devemos nos derramar na presença Dele. Através de um
coração
quebrantado podemos ter os nossos pecados perdoados.
12- Atividade: Essa história é muito comovente. Ela nos ensina que até mesmo uma
mulher de má reputação procurou a melhor forma de adorar a Jesus. Colocar uma
música de adoração para terminar a célula é uma boa sugestão. Peça para as
crianças adorarem a Jesus como aprendemos na história, com o nosso melhor! Para
que o nosso louvor suba como perfume suave as narinas do Senhor. Enquanto a
música toca, vá ministrando nas crianças o amor e o perdão de Deus.
13- Comunhão
/ Encerramento
Palavra para o Dia 15 de Junho de 2014
Estudos para Célula de Criança- Jesus Ressuscita Lázaro
Data: 15/06/2014
Título: “Jesus Ressuscita Lázaro”
1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas
sobre a sua semana).
2- Louvor / Adoração
3- Oferta: Líder não
esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu
direito de prosperar não será roubado por Satanás.
4- Pedidos de Oração: Líder ore pelos pedidos de oração e pela família de
cada criança representada
5-Revisão da lição anterior: “Jesus e a Parábola
do Semeador” (Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: Ensinar
às crianças que, independente da situação, elas devem sempre confiar em Jesus!
7-Quebra-Gelo:
Você tem irmãos? Quantos? Como é o seu relacionamento com eles?
8- Versículo para Memorizar:“As
coisas que são impossíveis aos homens são possíveis a Deus.”Lucas 18:27
9- Referência Bíblica: João
11:1-45
10-Mensagem: Um
homem chamado Lázaro estava doente. Ele morava em Betânia, tinha duas
irmãs:
Marta e Maria. As duas irmãs mandaram dizer a Jesus: “Senhor, o seu querido
amigo Lázaro está doente!” Quando
Jesus recebeu a notícia, ainda ficou dois dias onde estava. Então disse aos
seus discípulos: “O nosso amigo Lázaro está dormindo, mas eu vou lá acordá-lo.
Senhor, se ele está dormindo, isso quer dizer que vai ficar bom!” Disseram
eles. Mas o que Jesus queria
dizer era que Lázaro estava morto. Porém eles pensavam que ele estivesse
falando do sono natural. Então Jesus disse claramente: “Lázaro morreu, mas eu estou alegre por não ter estado
lá com ele, pois assim vocês vão crer. Vamos até a casa dele.” Quando Jesus
chegou, já fazia quatro dias que Lázaro havia sido sepultado. Betânia ficava a
menos de três quilômetros de Jerusalém, e muitas pessoas tinham vindo visitar
Marta e Maria para as consolarem por causa da morte do irmão. Quando Marta
soube que Jesus estava chegando, foi encontrar-se com ele. Então Marta disse a
Jesus: “Se o senhor estivesse
aqui, o meu irmão não teria morrido! Mas
eu sei que, mesmo assim, Deus lhe dará tudo o que o Senhor pedir a Ele.” Jesus
viu Maria chorando e viu as pessoas que estavam com ela chorando também. Então
ficou muito comovido e aflito e perguntou: “Onde foi que vocês o
sepultaram?”—Venha ver, senhor!” responderam. E Jesus
chorou. Ele foi até o túmulo, que era uma gruta com uma pedra colocada na
entrada, e ordenou: “Tirem a
pedra!” Marta, a irmã do morto, disse: “Senhor,
ele está cheirando mal, pois já faz quatro dias que foi sepultado!” Jesus
respondeu: “Eu não lhe disse que, se você crer, você verá a glória de Deus?” Então tiraram a pedra. Jesus olhou
para o céu e disse: “Pai, eu te
agradeço porque me ouviste, eu sei que sempre me ouves; mas eu estou dizendo
isso por causa de toda esta gente que está aqui, para que eles creiam que tu me
enviaste.” Depois de dizer isso, gritou: Lázaro,
venha para fora! E o morto saiu.
Os seus pés e as suas mãos estavam enfaixados com tiras de pano, e o seu rosto
estava enrolado com um pano. Então Jesus disse: “Desenrolem as faixas e deixem que ele
vá.” Muitas pessoas que tinham
ido visitar Maria viram o que Jesus tinha feito e creram nEle.
11- Aplicação: Maria
e Marta disseram que se Jesus estivesse lá, seu irmão não teria morrido. Você
acha que elas ficaram surpresas e espantadas quando Jesus fez Lázaro viver de
novo? Parece que elas nem tinham pensado em tal coisa acontecer. Mas Jesus é
maravilhoso! E Ele pode fazer milagres em sua vida também, como fez a Lázaro.
Ele tem grandes planos para a sua vida, mais do que você possa imaginar. Deixe
que Ele te guie, e você verá e viverá milagres em sua vida. Jesus, o Seu melhor
amigo, Ele vai te surpreender!
12- Atividade: Sugestões:
1º) Faça um teatrinho da história com as crianças. Leve lençóis ou toalhas para
as crianças se vestirem como antigamente, escolha duas meninas para
representarem as irmãs de Lázaro e um menino para ser Lázaro. Seria bem
divertido embrulhar o “Lázaro” com papel higiênico, como ele estava na época.
2º)
Peça para as crianças desenharem,numa folha, um rosto de uma mulher feliz
e um rosto de uma mulher triste, porque as irmãs de Lázaro tiveram essas
duas reações. Diga frases de acordo com a história, frases que possam ser
verdadeiras ou falsas. Se forem verdadeiras, as crianças devem colocar o rosto
feliz na frente do seu e se elas acharem que a frase é falsa, elas devem
colocar o rosto triste.
13- Comunhão / Encerramento
Palavra para o Dia 08 de Junho de 2014
Estudo para Célula de Crianças - Jesus e a parábola do Semeador
Data: 08/06/2014
Título: “Jesus e a Parábola do Semeador”
1- Recepção
/ Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e
converse um pouco com elas sobre a sua semana).
2- Louvor
/ Adoração
3- Oferta:
Líder
ensine as crianças a importância de oferta e dizimar na casa do senhor
4- Pedidos
de Oração: Ore pela salvação de familiares (e demais pedidos).
5-Revisão
da lição anterior: “A Mulher Samaritana”
(Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: Ensinar às crianças que precisamos ser um solo fértil para que a
palavra do Senhor germine em nós para darmos bons frutos.
7-Quebra-Gelo: Você já plantou alguma semente? Qual?
8- Versículo para Memorizar: “Assim, toda árvore boa produz bons frutos, porém a árvore má
produz frutos maus.” Mateus 7:17
9- Referência Bíblica: Lucas 8:4-18
10-Mensagem: Uma grande
multidão, vinda de várias cidades, veio ver Jesus. Quando todos estavam
reunidos, ele contou esta parábola: Certo homem saiu para semear. E, quando
estava espalhando as sementes, algumas caíram na beira do caminho, onde foram
pisadas pelas pessoas e comidas pelos passarinhos. Outras sementes caíram num
lugar onde havia muitas pedras, e, quando começaram a brotar, as plantas
secaram porque não havia umidade. Outra parte caiu no meio de espinhos, que
cresceram junto com as plantas e as sufocaram. Mas algumas sementes caíram em
terra boa. As plantas cresceram e produziram cem grãos para cada semente. E
Jesus terminou, dizendo: — Quem quiser ouvir, que ouça! Os discípulos de Jesus
perguntaram o que ele queria dizer com essa parábola. Jesus respondeu: — A
vocês Deus mostra os segredos do seu Reino. Mas aos outros tudo é ensinado por
meio de parábolas, para que olhem e não enxerguem nada e para que escutem e não
entendam. O que essa parábola quer dizer é o seguinte: a semente é a mensagem
de Deus. As sementes que caíram na beira do caminho são as pessoas que ouvem a
mensagem. Porém o Diabo chega e tira a mensagem do coração delas para que não creiam
e não sejam salvas. As sementes que caíram onde havia muitas pedras são as
pessoas que ouvem a mensagem e a recebem com muita alegria. Elas não têm raízes
e por isso crêem somente por algum tempo; e, quando chega a tentação, abandonam
tudo. As sementes que caíram no meio dos espinhos são as pessoas que ouvem a
mensagem. Porém as preocupações, as riquezas e os prazeres desta vida aumentam
e sufocam essas pessoas. Por isso os frutos que elas produzem nunca amadurecem.
E as sementes que caíram em terra boa são aquelas pessoas que ouvem e guardam a
mensagem no seu coração bom e obediente; e, porque são fiéis, produzem frutos.
11- Aplicação: Jesus nos ensina nessa história, a importância de termos um
coração aberto para receber e guardar a Palavra de Deus. As sementes significam
a mensagem de Deus, e essas sementes são as mesmas em todos os solos. Porém, o
resultado muda de um solo para o outro. Por quê? Porque os solos são
diferentes. Assim como os corações das pessoas. Se o seu coração for um solo fértil, a semente
da Palavra de Deus, plantada em seu coração dará frutos de paz, alegria, amor e
bondade. E você plantará as sementes desses frutos nos corações dos seus
familiares, dos seus amigos e vizinhos.
12- Atividade: Líder, leve
sementes, algodão, terra e um recipiente. Coloque algodão no recipiente e peça
para que cada criança coloque uma sementinha. Faça com que todas as crianças
participem desse momento. Depois, regue e leve para a casa. Quando começar a
florescer, leve para a célula novamente, e não se esqueça de lembrá-los que a
planta só nasce e cresce quando existe um solo bom e fértil. Líder, você pode
também, levar as crianças a um terreno ou um campo e plantar sementes junto com
as crianças.
13- Comunhão
/ Encerramento
Palavra para o Dia 01 de Junho de 2014
Estudo para Célula de Criança - Jesus e a Mulher Samaritana
Título: “A
Mulher Samaritana “
1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e
converse um pouco com elas sobre a sua semana).
2- Louvor / Adoração
3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela
crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.
4- Pedidos
de Oração: Ore por cada pedido especifico das crianças
5-Revisão da lição anterior:
Marta e Maria (Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: Ensinar às crianças que Jesus é a água
viva que Deus enviou.
7-Quebra-Gelo:
O que você mais gosta de beber? (água, refrigerante, suco,
leite...)
8- Versículo
para Memorizar: “Quem
beber da água que eu lhe der, nunca mais terá sede.” (Jo 4.14)
9- Referência
Bíblica: João 4.5-14
10-Mensagem: Jesus chegou, pois, a uma cidade
samaritana, chamada Sicar, perto das terras que Jacó dera a seu filho José.
Estava ali a fonte de Jacó. Cansado da viagem, assentara-se Jesus junto à
fonte, por volta da hora sexta. Nisto, veio uma mulher samaritana tirar água.
Disse-lhe Jesus: Dá-me de beber. Pois seus discípulos tinham ido à cidade para
comprar alimentos. Então, lhe disse a mulher samaritana: Como, sendo tu judeu, pedes
de beber a mim, que sou mulher samaritana (porque os judeus não se dão com os
samaritanos). Replicou-lhe Jesus: Se conheceras o dom de Deus e quem é o que te
pede: dá-me de beber, tu lhe pedirias, e ele te daria água viva.
Respondeu-lhe
ela: Senhor, tu não tens com que a tirar, e o poço é fundo; onde, pois, tens a
água viva? És tu, porventura, maior do que Jacó, o nosso pai, que nos deu o
poço, do qual ele mesmo bebeu, e, bem assim, seus filhos, e seu gado?
Afirmou-lhe Jesus: Quem beber desta água tornará a ter sede; aquele, porém, que
beber da água que eu lhe der nunca mais terá sede; pelo contrário, a água que
eu lhe der será nele uma fonte a jorrar para a vida eterna.
11- Aplicação: Jesus estava com sede, mas foi Ele quem
ofereceu água para a mulher. Jesus estava falando de uma água diferente, que
ela não conhecia. Era a água da vida! Ela mata a sede do coração. A sede do
coração é a sede de Deus!
Toda
pessoa tem sede de Deus, mas elas preferem tentar matar essa sede com coisas
materiais; como dinheiro, diversão, compras, ou até mesmo sendo caridoso,
ajudando as pessoas necessitadas, tudo isso é bom, mas não pode preencher o
vazio que existe no coração de cada pessoa que não tem alegria da salvação em
Jesus!
Aquela
mulher também já tinha tentando matar a sede do coração casando-se cinco vezes,
mas não adiantou, ela continuava com sede. Jesus disse a ela que Ele podia lhe
dar o que ela precisava que era a água da vida. O que significa ’’água da
vida’’? Jesus disse que Ele era a água da vida. A água da vida é a SALVAÇÃO que
vem de Deus.
Líder
faça o apelo para as crianças que ainda não aceitaram a Jesus.
12- Atividade: Qual é a água? Divida o grupo em duas equipes sentadas.
Escolha duas crianças, uma para representar a água natural (que bebemos,
tomamos banho, lavamos roupa, etc) e a outra é a água da vida (que vem de Deus:
salvação, alegria, paz, etc) e posicione cada criança afastada da outra.
Formule frases com cada tipo de água. Ex: Meu tio cavou um buraco e achou água.
As crianças devem se levantar e se locomover até a criança que representa água
natural. Outro exemplo: Águas vivas fluem do trono de Deus! As crianças devem
se levantar e se locomover até a criança que representa a água viva. As
crianças que escolherem a opção errada, que demorarem a escolher ou não
escolherem, vão sendo eliminadas, vence a equipe que mais acertar.
13- Comunhão / Encerramento
Palavra para o Dia 25 de Maio de 2014
Estudo para Célula de Criança - Revisão- A Casa na Rocha , A Ovelha Perdida, Marta e Maria
Data: 25/05/14
Título: “Revisão de: A Casa na
Rocha, A ovelha perdida e Marta e Maria”
1- Recepção
/ Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua
semana).
2- Louvor
/ Adoração
3- Oferta Ensine as
crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que
devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.
4-
Pedidos de Oração: Líder ore com as
crianças, por algum pedido especifico (milagre)
5- Revisão
da lição anterior: “” (Faça perguntas às crianças).
6- Objetivo: É levar as
crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem
que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.
7-
Quebra-Gelo: Você sempre obedece a risca o que ouve o seu pai e sua mãe mandar ou, as
vezes, você diz: “ ta bom” mas não entendeu direito o que eles disseram?
8- Versículo para Memorizar: “ Meus filhinhos,
o nosso amor não deve ser somente de palavras e de conversa. Deve ser um amor
verdadeiro, que se mostra por meio de ações.” I João 3:18
9- Referência
Bíblica: Mateus
7:24-28, : Lucas 15:1-7 e Lucas 10:38-42
10-Mensagem: Na
palavra da casa na Rocha, Jesus disse: Quem ouve esses meus
ensinamentos e vive de acordo com eles é como um homem sábio que construiu a
sua casa na rocha. Caiu a chuva, vieram as enchentes, e o vento soprou com
força contra aquela casa. Porém ela não caiu porque havia sido construída na
rocha. Quem ouve esses meus ensinamentos e não vive de acordo com eles é como
um homem sem juízo que construiu a sua casa na areia. Caiu a chuva, vieram as
enchentes, e o vento soprou com força contra aquela casa. Ela caiu e ficou
totalmente destruída. Quando Jesus acabou de falar, as multidões estavam
admiradas com a sua maneira de ensinar. Ele não era como os mestres da Lei;
pelo contrário, ensinava com a autoridade dele mesmo. Na edificação da ovelha perdida, muitos cobradores de impostos e
outras pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para ouvi-lo. Os fariseus e
os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: Este homem se mistura com gente de
má fama e toma refeições com eles. Então Jesus contou esta parábola: Se algum
de vocês tem cem ovelhas e perde uma, por acaso não vai procurá-la? Assim,
deixa no campo as outras noventa e nove e vai procurar a ovelha perdida até
achá-la. Quando a encontra, fica muito contente e volta com ela nos ombros.
Chegando à sua casa, chama os amigos e vizinhos e diz: “Alegrem-se comigo
porque achei a minha ovelha perdida.” Pois eu lhes digo que assim também vai
haver mais alegria no céu por um pecador que se arrepende dos seus pecados do
que por noventa e nove pessoas boas que não precisam se arrepender. Na edificação de Marta e Maria, Jesus
e os seus discípulos continuavam a sua viagem, visitando
as pessoas, e chegaram
a um povoado. Ali uma mulher chamada Marta o recebeu na casa dela. Maria, a sua
irmã, sentou-se aos pés do Senhor e ficou ouvindo o que Ele ensinava. Marta
estava ocupada com todo o trabalho da casa. Então chegou perto de Jesus e
perguntou: — O senhor não se importa que a minha irmã me deixe sozinha com todo
este trabalho? Mande que ela venha me ajudar. Aí o Senhor respondeu: — Marta,
Marta, você está agitada e preocupada com muitas coisas, mas apenas uma é
necessária! Maria escolheu a melhor de todas, e esta ninguém vai tomar dela.
11- Aplicação: Vimos na palavra da Casa na Rocha que quem
ouve os ensinamentos de Jesus e pratica é uma pessoa sábia, pois está
edificando sua vida na Rocha que é Jesus Cristo, mas a que ouve e não pratica é
uma pessoa tola, pois esta edificando sua vida baseada em nada. Todos sempre
ficavam admirados da maneira simples e sábia que Jesus ensinava. Na edificação
seguinte vemos que muitas pessoas julgavam Jesus por ser um mestre que falava
do amor de Deus com todas as pessoas, mesmo que fossem pessoas más , na
edificação da ovelha perdida ele deixou claro que veio para ensinar a palavra a
todos os pecadores e que eles voltavam arrependidos aos braços de Deus, e
essa era a sua alegria. Na edificação de Marta e Maria vemos duas mulheres que admiravam a Jesus e suas
palavras, mas Marta queria agradar Jesus fazendo coisas, mas murmuravam por
fazer sozinha, devemos fazer as coisas com alegria para Jesus. Ele mostrou a Marta que Maria estava buscando
a melhor parte de ter Jesus em casa, que é ouvir as suas palavras e estar em
comunhão com Ele.
12- Atividade: Líder
neste mês aprendemos a importância de ouvir e praticar as palavras de
Jesus, separe alguns versículos como por
exemplo esse mandamento, Ex. “Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu
pai e à sua mãe, pois isso é certo” Efésios 6:1, de um versículo para cada criança ou um para cada
duas e peça a eles para dizerem como pode praticar esse versículo.
13- Comunhão / Encerramento
Palavra para o Dia 18 de Maio de 2014
Estudos para células de Criança- Marta e Maria
Data: 18/05/2014
Título: “Marta e
Maria”
1- Recepção
/ Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e
converse um pouco com elas sobre a sua semana).
2- Louvor
/ Adoração
3- Oferta:
Líder
não se esqueça de ensinar suas crianças a ofertar, se você não retira a oferta,
está impedindo as crianças de obedecer ao Senhor.
4- Pedidos
de Oração: Líder ore com as crianças pelos pedidos
das células,Faça um caderno de oração para ser usado em todas as células.
5-Revisão
da lição anterior: A Ovelha Perdida (Faça
perguntas às crianças).
6- Objetivo: Ensinar às crianças que precisamos separar um tempo para estar a
sós com Deus.
7-Quebra-Gelo: Qual é o
serviço que você costuma fazer em casa?
8- Versículo para Memorizar: "Buscai pois, em primeiro lugar o Reino de Deus, e a sua justiça, e as demais coisas, vos serão acrescentadas."Mateus 6:33
9- Referência Bíblica: Lucas 10:38-42
10-Mensagem: Jesus e os
seus discípulos continuaram a sua viagem, visitando as pessoas, e chegaram a um
povoado. Ali uma mulher chamada Marta o recebeu na casa dela. Maria, a sua
irmã, sentou-se aos pés do Senhor e ficou ouvindo o que Ele ensinava. Marta
estava ocupada com todo o trabalho da casa. Então chegou perto de Jesus e
perguntou: — O senhor não se importa que a minha irmã me deixe sozinha com todo
este trabalho? Mande que ela venha me ajudar. Aí o Senhor respondeu: — Marta,
Marta, você está agitada e preocupada com muitas coisas, mas apenas uma é
necessária! Maria escolheu a melhor de todas, e esta ninguém vai tomar dela.
11- Aplicação: O trabalho é muito importante, e necessário. E quando trabalhamos,
não devemos fazer o trabalho com murmuração, e sim com alegria em nossos
corações. Marta não estava fazendo o serviço com alegria. Por outro lado, mais
importante que o trabalho é buscar ao Senhor, ter comunhão com Deus, isso é
muito mais importante e - como disse Jesus - melhor. Pois Ele é a nossa fonte
de amor, de paz e de sabedoria. Precisamos buscar a Sua direção para a nossa
vida. Sem Ele não podemos tomar decisões certas. Por isso temos que passar um
bom tempo em oração, adorando a Ele, lendo a Sua Palavra. Ele nos ama e deseja
também estar conosco em comunhão.
12- Atividade: Conduza as
crianças a terem um momento de comunhão a sós com Deus, em oração e adoração.
Coloque uma música de fundo. Leve-as a buscarem a presença de Deus. Antes de
iniciar, explique a elas que, nesse momento, a sós com Deus, algumas coisas
podem acontecer, como por exemplo:
- Elas podem ouvir a voz de Deus;
- Podem sentir um sentimento de alegria, paz,...
- Sentir a mão do Senhor tocando-as;
- Começar a sentir um calor de repente;
- Ter visões: O Senhor pode lhes dar uma mensagem, uma revelação,
através de uma imagem que virá à sua mente. Peça então para fecharem os olhos,
e comece a ministrar sobre elas, invocando a presença gloriosa do Senhor.
Permaneça assim, até que elas comecem a receber a presença de Deus. Depois
comece a orar em silêncio pelas crianças e observe a manifestação do Senhor
sobre elas (líder, não feche os seus olhos). Quando encerrar essa ministração,
peça para escreverem ou desenharem o que experimentaram.
13- Comunhão / Encerramento