': janeiro 2014

Atenção

Todas as Edificações Para as Células de Kids

são retiradas do Blog da Pra. Mirian Galli

Palavra para o Dia 22 de Junho de 2014
Estudo de Célula de Crianças - Jesus e a Mulher Que Perfumou os Seus Pés

Data: 22/06/2014

Título:”Jesus e a Mulher Que Perfumou os Seus Pés”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Orar pelos eventos das redes (encontros, eventos de colheita), e pela salvação de familiares e amigos (e demais pedidos).

5-Revisão da lição anterior: “A Ressurreição de Lazaro” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que devemos sempre adorar a Deus mesmo quando não nos achamos dignos, ou merecedores.

7-Quebra-Gelo: Qual é a sua forma preferida de adorar a Deus? (Ex. cantando, dançando, tocando, ofertando)

8- Versículo para Memorizar: “Deus é Espírito, e é necessário que os que o adoram o adorem em espírito e em verdade”. João 4:24

9- Referência Bíblica: Lucas 7: 36-47

10-Mensagem: Um fariseu convidou Jesus para jantar. Jesus foi até a casa dele e sentou-se para comer. Naquela cidade morava uma mulher de má fama. Ela soube que Jesus estava jantando na casa do fariseu. Então pegou um frasco feito de alabastro, cheio de perfume, e ficou aos pés de Jesus, por trás. Ela chorava e as suas lágrimas molhavam os pés dele. Então ela os enxugou com os seus próprios cabelos. Ela beijava os pés de Jesus e derramava o perfume neles. Então virou-se para a mulher e disse a Simão: Você está vendo esta mulher? Quando entrei, você não me ofereceu água para lavar os pés, porém ela os lavou com as suas lágrimas e os enxugou com os seus cabelos. Você não me beijou quando cheguei; ela, porém, não pára de beijar os meus pés desde que entrei. Você não pôs azeite perfumado na minha cabeça, porém ela derramou perfume nos meus pés. Eu afirmo a você, então, que o grande amor que ela mostrou prova que os seus muitos pecados já foram perdoados. Mas onde pouco é perdoado, pouco amor é mostrado. Então Jesus disse à mulher: Os seus pecados estão perdoados. As pessoas que estavam sentadas à mesa começaram a perguntar: Que homem é esse que até perdoa os pecados? Mas Jesus disse à mulher: A sua fé salvou você. Vá em paz.

11- Aplicação: Esta mulher, de má fama, sabia que não seria bem recebida na casa do fariseu. Seria vitima de muitos olhares maldosos, críticas, mas ela sabia que estar com Jesus valia esse sacrifício. Ela sabia que Jesus era o único que poderia mudar a sua situação, por isso foi corajosa em ir à casa do fariseu. Ao chegar ali, sua emoção foi tanta que enquanto ela ungia Jesus com o perfume, lágrimas desceram dos seus olhos. Lágrimas de arrependimento, de adoração, de um coração quebrantado. Ela não estava se importando com a opinião das pessoas, ela queria apenas honrar a Jesus com o que ela tinha de melhor, e graças a essa atitude, sua vida mudou para sempre. Muitas vezes nos sentimos tão pecadores que nos achamos indignos de adorarmos a Deus, estar na presença Dele, mas é justamente nessa hora que devemos nos derramar na presença Dele. Através de um coração quebrantado podemos ter os nossos pecados perdoados.

12- Atividade: Essa história é muito comovente. Ela nos ensina que até mesmo uma mulher de má reputação procurou a melhor forma de adorar a Jesus. Colocar uma música de adoração para terminar a célula é uma boa sugestão. Peça para as crianças adorarem a Jesus como aprendemos na história, com o nosso melhor! Para que o nosso louvor suba como perfume suave as narinas do Senhor. Enquanto a música toca, vá ministrando nas crianças o amor e o perdão de Deus.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 15 de Junho de 2014
Estudos para Célula de Criança- Jesus Ressuscita Lázaro

Data: 15/06/2014

Título: “Jesus Ressuscita Lázaro”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Líder ore pelos pedidos de oração e pela família de cada criança representada

5-Revisão da lição anterior: “Jesus e a Parábola do Semeador” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que, independente da situação, elas devem sempre confiar em Jesus!

7-Quebra-Gelo: Você tem irmãos? Quantos? Como é o seu relacionamento com eles?

8- Versículo para Memorizar:“As coisas que são impossíveis aos homens são possíveis a Deus.”Lucas 18:27

9- Referência Bíblica: João 11:1-45

10-Mensagem: Um homem chamado Lázaro estava doente. Ele morava em Betânia, tinha duas

irmãs: Marta e Maria. As duas irmãs mandaram dizer a Jesus: “Senhor, o seu querido amigo Lázaro está doente!” Quando Jesus recebeu a notícia, ainda ficou dois dias onde estava. Então disse aos seus discípulos: “O nosso amigo Lázaro está dormindo, mas eu vou lá acordá-lo. Senhor, se ele está dormindo, isso quer dizer que vai ficar bom!” Disseram eles. Mas o que Jesus queria dizer era que Lázaro estava morto. Porém eles pensavam que ele estivesse falando do sono natural. Então Jesus disse claramente: “Lázaro morreu, mas eu estou alegre por não ter estado lá com ele, pois assim vocês vão crer. Vamos até a casa dele.” Quando Jesus chegou, já fazia quatro dias que Lázaro havia sido sepultado. Betânia ficava a menos de três quilômetros de Jerusalém, e muitas pessoas tinham vindo visitar Marta e Maria para as consolarem por causa da morte do irmão. Quando Marta soube que Jesus estava chegando, foi encontrar-se com ele. Então Marta disse a Jesus: “Se o senhor estivesse aqui, o meu irmão não teria morrido! Mas eu sei que, mesmo assim, Deus lhe dará tudo o que o Senhor pedir a Ele.” Jesus viu Maria chorando e viu as pessoas que estavam com ela chorando também. Então ficou muito comovido e aflito e perguntou: “Onde foi que vocês o sepultaram?”—Venha ver, senhor!” responderam. E Jesus chorou. Ele foi até o túmulo, que era uma gruta com uma pedra colocada na entrada, e ordenou: “Tirem a pedra!” Marta, a irmã do morto, disse: “Senhor, ele está cheirando mal, pois já faz quatro dias que foi sepultado!” Jesus respondeu: “Eu não lhe disse que, se você crer, você verá a glória de Deus?” Então tiraram a pedra. Jesus olhou para o céu e disse: “Pai, eu te agradeço porque me ouviste, eu sei que sempre me ouves; mas eu estou dizendo isso por causa de toda esta gente que está aqui, para que eles creiam que tu me enviaste.” Depois de dizer isso, gritou: Lázaro, venha para fora! E o morto saiu. Os seus pés e as suas mãos estavam enfaixados com tiras de pano, e o seu rosto estava enrolado com um pano. Então Jesus disse: “Desenrolem as faixas e deixem que ele vá.” Muitas pessoas que tinham ido visitar Maria viram o que Jesus tinha feito e creram nEle.

11- Aplicação: Maria e Marta disseram que se Jesus estivesse lá, seu irmão não teria morrido. Você acha que elas ficaram surpresas e espantadas quando Jesus fez Lázaro viver de novo? Parece que elas nem tinham pensado em tal coisa acontecer. Mas Jesus é maravilhoso! E Ele pode fazer milagres em sua vida também, como fez a Lázaro. Ele tem grandes planos para a sua vida, mais do que você possa imaginar. Deixe que Ele te guie, e você verá e viverá milagres em sua vida. Jesus, o Seu melhor amigo, Ele vai te surpreender!

12- Atividade: Sugestões: 1º) Faça um teatrinho da história com as crianças. Leve lençóis ou toalhas para as crianças se vestirem como antigamente, escolha duas meninas para representarem as irmãs de Lázaro e um menino para ser Lázaro. Seria bem divertido embrulhar o “Lázaro” com papel higiênico, como ele estava na época.

2º) Peça para as crianças desenharem,numa folha, um rosto de uma mulher feliz e um rosto de uma mulher triste, porque as irmãs de Lázaro tiveram essas duas reações. Diga frases de acordo com a história, frases que possam ser verdadeiras ou falsas. Se forem verdadeiras, as crianças devem colocar o rosto feliz na frente do seu e se elas acharem que a frase é falsa, elas devem colocar o rosto triste.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 08 de Junho de 2014

Estudo para Célula de Crianças - Jesus e a parábola do Semeador

Data: 08/06/2014

Título: “Jesus e a Parábola do Semeador”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a importância de oferta e dizimar na casa do senhor

4- Pedidos de Oração: Ore pela salvação de familiares (e demais pedidos).

5-Revisão da lição anterior: “A Mulher Samaritana” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que precisamos ser um solo fértil para que a palavra do Senhor germine em nós para darmos bons frutos.

7-Quebra-Gelo: Você já plantou alguma semente? Qual?

8- Versículo para Memorizar: “Assim, toda árvore boa produz bons frutos, porém a árvore má produz frutos maus.” Mateus 7:17

9- Referência Bíblica: Lucas 8:4-18

10-Mensagem: Uma grande multidão, vinda de várias cidades, veio ver Jesus. Quando todos estavam reunidos, ele contou esta parábola: Certo homem saiu para semear. E, quando estava espalhando as sementes, algumas caíram na beira do caminho, onde foram pisadas pelas pessoas e comidas pelos passarinhos. Outras sementes caíram num lugar onde havia muitas pedras, e, quando começaram a brotar, as plantas secaram porque não havia umidade. Outra parte caiu no meio de espinhos, que cresceram junto com as plantas e as sufocaram. Mas algumas sementes caíram em terra boa. As plantas cresceram e produziram cem grãos para cada semente. E Jesus terminou, dizendo: — Quem quiser ouvir, que ouça! Os discípulos de Jesus perguntaram o que ele queria dizer com essa parábola. Jesus respondeu: — A vocês Deus mostra os segredos do seu Reino. Mas aos outros tudo é ensinado por meio de parábolas, para que olhem e não enxerguem nada e para que escutem e não entendam. O que essa parábola quer dizer é o seguinte: a semente é a mensagem de Deus. As sementes que caíram na beira do caminho são as pessoas que ouvem a mensagem. Porém o Diabo chega e tira a mensagem do coração delas para que não creiam e não sejam salvas. As sementes que caíram onde havia muitas pedras são as pessoas que ouvem a mensagem e a recebem com muita alegria. Elas não têm raízes e por isso crêem somente por algum tempo; e, quando chega a tentação, abandonam tudo. As sementes que caíram no meio dos espinhos são as pessoas que ouvem a mensagem. Porém as preocupações, as riquezas e os prazeres desta vida aumentam e sufocam essas pessoas. Por isso os frutos que elas produzem nunca amadurecem. E as sementes que caíram em terra boa são aquelas pessoas que ouvem e guardam a mensagem no seu coração bom e obediente; e, porque são fiéis, produzem frutos.

11- Aplicação: Jesus nos ensina nessa história, a importância de termos um coração aberto para receber e guardar a Palavra de Deus. As sementes significam a mensagem de Deus, e essas sementes são as mesmas em todos os solos. Porém, o resultado muda de um solo para o outro. Por quê? Porque os solos são diferentes. Assim como os corações das pessoas. Se o seu coração for um solo fértil, a semente da Palavra de Deus, plantada em seu coração dará frutos de paz, alegria, amor e bondade. E você plantará as sementes desses frutos nos corações dos seus familiares, dos seus amigos e vizinhos.

12- Atividade: Líder, leve sementes, algodão, terra e um recipiente. Coloque algodão no recipiente e peça para que cada criança coloque uma sementinha. Faça com que todas as crianças participem desse momento. Depois, regue e leve para a casa. Quando começar a florescer, leve para a célula novamente, e não se esqueça de lembrá-los que a planta só nasce e cresce quando existe um solo bom e fértil. Líder, você pode também, levar as crianças a um terreno ou um campo e plantar sementes junto com as crianças.
13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 01 de Junho de 2014

Estudo para Célula de Criança - Jesus e a Mulher Samaritana

Data: 01/06/2014

Título: “A Mulher Samaritana “

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Ore por cada pedido especifico das crianças

5-Revisão da lição anterior: Marta e Maria (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que Jesus é a água viva que Deus enviou.

7-Quebra-Gelo: O que você mais gosta de beber? (água, refrigerante, suco, leite...)

8- Versículo para Memorizar: “Quem beber da água que eu lhe der, nunca mais terá sede.” (Jo 4.14)

9- Referência Bíblica: João 4.5-14

10-Mensagem: Jesus chegou, pois, a uma cidade samaritana, chamada Sicar, perto das terras que Jacó dera a seu filho José. Estava ali a fonte de Jacó. Cansado da viagem, assentara-se Jesus junto à fonte, por volta da hora sexta. Nisto, veio uma mulher samaritana tirar água. Disse-lhe Jesus: Dá-me de beber. Pois seus discípulos tinham ido à cidade para comprar alimentos. Então, lhe disse a mulher samaritana: Como, sendo tu judeu, pedes de beber a mim, que sou mulher samaritana (porque os judeus não se dão com os samaritanos). Replicou-lhe Jesus: Se conheceras o dom de Deus e quem é o que te pede: dá-me de beber, tu lhe pedirias, e ele te daria água viva.

Respondeu-lhe ela: Senhor, tu não tens com que a tirar, e o poço é fundo; onde, pois, tens a água viva? És tu, porventura, maior do que Jacó, o nosso pai, que nos deu o poço, do qual ele mesmo bebeu, e, bem assim, seus filhos, e seu gado? Afirmou-lhe Jesus: Quem beber desta água tornará a ter sede; aquele, porém, que beber da água que eu lhe der nunca mais terá sede; pelo contrário, a água que eu lhe der será nele uma fonte a jorrar para a vida eterna.

11- Aplicação: Jesus estava com sede, mas foi Ele quem ofereceu água para a mulher. Jesus estava falando de uma água diferente, que ela não conhecia. Era a água da vida! Ela mata a sede do coração. A sede do coração é a sede de Deus!

Toda pessoa tem sede de Deus, mas elas preferem tentar matar essa sede com coisas materiais; como dinheiro, diversão, compras, ou até mesmo sendo caridoso, ajudando as pessoas necessitadas, tudo isso é bom, mas não pode preencher o vazio que existe no coração de cada pessoa que não tem alegria da salvação em Jesus!

Aquela mulher também já tinha tentando matar a sede do coração casando-se cinco vezes, mas não adiantou, ela continuava com sede. Jesus disse a ela que Ele podia lhe dar o que ela precisava que era a água da vida. O que significa ’’água da vida’’? Jesus disse que Ele era a água da vida. A água da vida é a SALVAÇÃO que vem de Deus.

Líder faça o apelo para as crianças que ainda não aceitaram a Jesus.

12- Atividade: Qual é a água? Divida o grupo em duas equipes sentadas. Escolha duas crianças, uma para representar a água natural (que bebemos, tomamos banho, lavamos roupa, etc) e a outra é a água da vida (que vem de Deus: salvação, alegria, paz, etc) e posicione cada criança afastada da outra. Formule frases com cada tipo de água. Ex: Meu tio cavou um buraco e achou água. As crianças devem se levantar e se locomover até a criança que representa água natural. Outro exemplo: Águas vivas fluem do trono de Deus! As crianças devem se levantar e se locomover até a criança que representa a água viva. As crianças que escolherem a opção errada, que demorarem a escolher ou não escolherem, vão sendo eliminadas, vence a equipe que mais acertar.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 25 de Maio de 2014

Estudo para Célula de Criança - Revisão- A Casa na Rocha , A Ovelha Perdida, Marta e Maria

Data: 25/05/14

Título: “Revisão de: A Casa na Rocha, A ovelha perdida e Marta e Maria”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças, por algum pedido especifico (milagre)

5- Revisão da lição anterior: “” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: É levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7- Quebra-Gelo: Você sempre obedece a risca o que ouve o seu pai e sua mãe mandar ou, as vezes, você diz: “ ta bom” mas não entendeu direito o que eles disseram?

8- Versículo para Memorizar: “ Meus filhinhos, o nosso amor não deve ser somente de palavras e de conversa. Deve ser um amor verdadeiro, que se mostra por meio de ações.” I João 3:18

9- Referência Bíblica: Mateus 7:24-28, : Lucas 15:1-7 e Lucas 10:38-42

10-Mensagem: Na palavra da casa na Rocha, Jesus disse: Quem ouve esses meus ensinamentos e vive de acordo com eles é como um homem sábio que construiu a sua casa na rocha. Caiu a chuva, vieram as enchentes, e o vento soprou com força contra aquela casa. Porém ela não caiu porque havia sido construída na rocha. Quem ouve esses meus ensinamentos e não vive de acordo com eles é como um homem sem juízo que construiu a sua casa na areia. Caiu a chuva, vieram as enchentes, e o vento soprou com força contra aquela casa. Ela caiu e ficou totalmente destruída. Quando Jesus acabou de falar, as multidões estavam admiradas com a sua maneira de ensinar. Ele não era como os mestres da Lei; pelo contrário, ensinava com a autoridade dele mesmo. Na edificação da ovelha perdida, muitos cobradores de impostos e outras pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para ouvi-lo. Os fariseus e os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: Este homem se mistura com gente de má fama e toma refeições com eles. Então Jesus contou esta parábola: Se algum de vocês tem cem ovelhas e perde uma, por acaso não vai procurá-la? Assim, deixa no campo as outras noventa e nove e vai procurar a ovelha perdida até achá-la. Quando a encontra, fica muito contente e volta com ela nos ombros. Chegando à sua casa, chama os amigos e vizinhos e diz: “Alegrem-se comigo porque achei a minha ovelha perdida.” Pois eu lhes digo que assim também vai haver mais alegria no céu por um pecador que se arrepende dos seus pecados do que por noventa e nove pessoas boas que não precisam se arrepender. Na edificação de Marta e Maria, Jesus e os seus discípulos continuavam a sua viagem, visitando

as pessoas, e chegaram a um povoado. Ali uma mulher chamada Marta o recebeu na casa dela. Maria, a sua irmã, sentou-se aos pés do Senhor e ficou ouvindo o que Ele ensinava. Marta estava ocupada com todo o trabalho da casa. Então chegou perto de Jesus e perguntou: — O senhor não se importa que a minha irmã me deixe sozinha com todo este trabalho? Mande que ela venha me ajudar. Aí o Senhor respondeu: — Marta, Marta, você está agitada e preocupada com muitas coisas, mas apenas uma é necessária! Maria escolheu a melhor de todas, e esta ninguém vai tomar dela.

11- Aplicação: Vimos na palavra da Casa na Rocha que quem ouve os ensinamentos de Jesus e pratica é uma pessoa sábia, pois está edificando sua vida na Rocha que é Jesus Cristo, mas a que ouve e não pratica é uma pessoa tola, pois esta edificando sua vida baseada em nada. Todos sempre ficavam admirados da maneira simples e sábia que Jesus ensinava. Na edificação seguinte vemos que muitas pessoas julgavam Jesus por ser um mestre que falava do amor de Deus com todas as pessoas, mesmo que fossem pessoas más , na edificação da ovelha perdida ele deixou claro que veio para ensinar a palavra a todos os pecadores e que eles voltavam arrependidos aos braços de Deus, e essa era a sua alegria. Na edificação de Marta e Maria vemos duas mulheres que admiravam a Jesus e suas palavras, mas Marta queria agradar Jesus fazendo coisas, mas murmuravam por fazer sozinha, devemos fazer as coisas com alegria para Jesus. Ele mostrou a Marta que Maria estava buscando a melhor parte de ter Jesus em casa, que é ouvir as suas palavras e estar em comunhão com Ele.

12- Atividade: Líder neste mês aprendemos a importância de ouvir e praticar as palavras de Jesus, separe alguns versículos como por exemplo esse mandamento, Ex. “Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo” Efésios 6:1, de um versículo para cada criança ou um para cada duas e peça a eles para dizerem como pode praticar esse versículo.
13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 18 de Maio de 2014

Estudos para células de Criança- Marta e Maria

Data: 18/05/2014

Título: “Marta e Maria”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar suas crianças a ofertar, se você não retira a oferta, está impedindo as crianças de obedecer ao Senhor.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças pelos pedidos das células,Faça um caderno de oração para ser usado em todas as células.

5-Revisão da lição anterior: A Ovelha Perdida (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que precisamos separar um tempo para estar a sós com Deus.

7-Quebra-Gelo: Qual é o serviço que você costuma fazer em casa?

8- Versículo para Memorizar: "Buscai pois, em primeiro lugar o Reino de Deus, e a sua justiça, e as demais coisas, vos serão acrescentadas."Mateus 6:33

9- Referência Bíblica: Lucas 10:38-42

10-Mensagem: Jesus e os seus discípulos continuaram a sua viagem, visitando as pessoas, e chegaram a um povoado. Ali uma mulher chamada Marta o recebeu na casa dela. Maria, a sua irmã, sentou-se aos pés do Senhor e ficou ouvindo o que Ele ensinava. Marta estava ocupada com todo o trabalho da casa. Então chegou perto de Jesus e perguntou: — O senhor não se importa que a minha irmã me deixe sozinha com todo este trabalho? Mande que ela venha me ajudar. Aí o Senhor respondeu: — Marta, Marta, você está agitada e preocupada com muitas coisas, mas apenas uma é necessária! Maria escolheu a melhor de todas, e esta ninguém vai tomar dela.

11- Aplicação: O trabalho é muito importante, e necessário. E quando trabalhamos, não devemos fazer o trabalho com murmuração, e sim com alegria em nossos corações. Marta não estava fazendo o serviço com alegria. Por outro lado, mais importante que o trabalho é buscar ao Senhor, ter comunhão com Deus, isso é muito mais importante e - como disse Jesus - melhor. Pois Ele é a nossa fonte de amor, de paz e de sabedoria. Precisamos buscar a Sua direção para a nossa vida. Sem Ele não podemos tomar decisões certas. Por isso temos que passar um bom tempo em oração, adorando a Ele, lendo a Sua Palavra. Ele nos ama e deseja também estar conosco em comunhão.

12- Atividade: Conduza as crianças a terem um momento de comunhão a sós com Deus, em oração e adoração. Coloque uma música de fundo. Leve-as a buscarem a presença de Deus. Antes de iniciar, explique a elas que, nesse momento, a sós com Deus, algumas coisas podem acontecer, como por exemplo:

- Elas podem ouvir a voz de Deus;

- Podem sentir um sentimento de alegria, paz,...

- Sentir a mão do Senhor tocando-as;

- Começar a sentir um calor de repente;

- Ter visões: O Senhor pode lhes dar uma mensagem, uma revelação, através de uma imagem que virá à sua mente. Peça então para fecharem os olhos, e comece a ministrar sobre elas, invocando a presença gloriosa do Senhor. Permaneça assim, até que elas comecem a receber a presença de Deus. Depois comece a orar em silêncio pelas crianças e observe a manifestação do Senhor sobre elas (líder, não feche os seus olhos). Quando encerrar essa ministração, peça para escreverem ou desenharem o que experimentaram.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 11 de Maio de 2014

Estudo para Célula de Crianças - A Ovelha Perdida

Data: 11/05/2014

Título: A Ovelha Perdida

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a importância de oferta e dizimar na casa do senhor

4- Pedidos de Oração: Ore por curas e pedidos específicos das crianças

5-Revisão da lição anterior: A Casa na Rocha (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que para Deus a salvação de uma pessoa é muito importante.
7-Quebra-Gelo: Você já falou de Jesus para alguém e com a ajuda do Espírito Santo, ela se arrependeu de seus pecados e aceitou a Jesus?

8-Versículo para Memorizar: “Haverá grande alegria no céu por um pecador que se arrepende.” Lucas 15:7

9- Referência Bíblica: Lucas 15:1-7

10-Mensagem: Certa ocasião, muitos cobradores de impostos e outras pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para ouvi-lo. Os fariseus e os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: Este homem se mistura com gente de má fama e toma refeições com eles. Então Jesus contou esta parábola: Se algum de vocês tem cem ovelhas e perde uma, por acaso não vai procurá-la? Assim, deixa no campo as outras noventa e nove e vai procurar a ovelha perdida até achá-la. Quando a encontra, fica muito contente e volta com ela nos ombros. Chegando à sua casa, chama os amigos e vizinhos e diz: “Alegrem-se comigo porque achei a minha ovelha perdida.” Pois eu lhes digo que assim também vai haver mais alegria no céu por um pecador que se arrepende dos seus pecados do que por noventa e nove pessoas boas que não precisam se arrepender.

11- Aplicação: Jesus era um mestre, mas sempre estava rodeado de pessoas não tão bem vistas na sociedade da época, por isso sempre era alvo de zombaria por parte dos mestres e fariseus. Jesus com essa parábola queria ilustrar que o seu objetivo na terra não era estar com os bons e justos e sim com os pecadores que precisavam de salvação. Jesus não veio para os salvos e sim para os perdidos. Por isso sempre fale de Jesus para os seus amigos e parentes, porque assim como essa era a missão de Jesus, quando nos tornamos cristãos, essa passa a ser a nossa missão também. Levar àqueles que estão perdidos, um arrependimento genuíno e ajudá-los a conhecer a Cristo.

12- Atividade: 1º) Sugestão: Líder esconda vários versículos que as crianças possam usar na hora de evangelizar os seus coleguinhas no lugar onde a célula é realizada, se possível coloque também algumas guloseimas junto do versículo, para estimular ainda mais a procura. Coloque a quantidade exata de crianças que frequentam a célula, e quando uma criança achar, ela não poderá mais procurar, para que todas ganhem (variação: pode também dividir o versículo em 3 partes, para três crianças, e depois elas têm que juntar as partes do versículo). Explique que assim como elas ficaram felizes ao encontrar algo que estava perdido, Jesus também fica muito feliz quando uma pessoa que estava perdida é encontrada. 2º) Sugestão: Leve para a célula algodão, cola líquida e um desenho de ovelha para cada criança. Cada criança deverá colar algodão na sua ovelha. Lembrando que, o pelo da ovelha é macio e branco como o algodão, ou podem pintá-la também. 3º) Sugestão: Peça para que cada criança liste três coleguinhas que elas gostariam de convidar para célula/igreja e depois peça para que todas elas dêem sugestões de como fazer isso de uma forma carinhosa, cativante. Uma idéia interessante é fazer uma árvore com cartolina, e pedir para que as crianças façam as maçãs em folha de sulfite. Depois peça para que cada uma coloque o nome de uma pessoa em um pequeno papel, depois dobre e com durex cole na maçã. Quando essa pessoa visitar a célula /igreja, a maçã deverá ser colada na árvore. Quando a árvore estiver cheia de frutos, fazer uma comemoração, uma festinha celebrando cada um desses frutos!

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 04 de Maio de 2014

Estudos para Células de Crianças - Parábola: Casa na Rocha

Data: 04/05/2014

Título: “A Casa na Rocha”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta

4- Pedidos de Oração: Orar pelos desabrigados da enchente (e demais pedidos).

5- Revisão da lição anterior: “A Oferta da Viúva Pobre” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que Jesus é como uma rocha e nós não seremos destruídos se vivermos nEle.

7- Quebra-Gelo: Você sabe o que precisa para construir uma casa?

8- Versículo para Memorizar: “Confiem para sempre no Senhor, pois o Senhor, somente o Senhor, é a Rocha eterna.” Isaías 26:4

9- Referência Bíblica: Mateus 7:24-28

10- Mensagem: Quem ouve esses meus ensinamentos e vive de acordo com eles é como um homem sábio que construiu a sua casa na rocha. Caiu a chuva, vieram as enchentes, e o vento soprou com força contra aquela casa. Porém ela não caiu porque havia sido construída na rocha. Quem ouve esses meus ensinamentos e não vive de acordo com eles é como um homem sem juízo que construiu a sua casa na areia. Caiu a chuva, vieram as enchentes, e o vento soprou com força contra aquela casa. Ela caiu e ficou totalmente destruída. Quando Jesus acabou de falar, as multidões estavam admiradas com a sua maneira de ensinar. Ele não era como os mestres da Lei; pelo contrário, ensinava com a autoridade dele mesmo.

11- Aplicação: Jesus disse que há dois tipos de construção, a casa construída sobre a areia e a casa construída sobre a rocha. A casa simboliza a nossa vida, a rocha simboliza Jesus e a areia simboliza o mundo. Se a nossa casa estiver firmada na areia, ela afundará e será destruída pela tempestade. Em outras palavras, a nossa vida se afundará nos problemas e nas tribulações deste mundo. De que maneira podemos construir nossa vida sobre a Rocha? Obedecendo aos mandamentos de Deus, escolhendo o que é bom, deixando que Jesus guie a nossa vida. A casa construída sobre a rocha não cai. Se a nossa vida está sobre a Rocha, que é Cristo, então agüentaremos as tempestades, ou seja, as dificuldades e os problemas. Porque somos fortes, o Senhor nos faz fortes!

12- Atividade: 1º) Sugestão: Ilustração: Material: 1 pedra de tamanho médio (visível a todas as crianças), 2 copos de plásticos, 2 figuras de casa (pode fazer um desenho simples), 1 tigela, areia (uma medida que encha a tigela) e água. Encha a tigela com areia e “desenforme” como se fosse fazer um “castelo de areia” (não tem problema se desmoronar um pouco), cole as figuras das casas nos copos. Coloque um copo em cima da pedra, prenda-o com fita crepe em volta, pra ficar firme em cima da pedra, e o outro copo coloque em cima da areia. Em seguida, derrame água sobre os dois (líder, faça o teste um dia antes). Ao derramar a água, mostre às crianças como uma casa construída sobre uma sólida fundação pode resistir a grandes tempestades. 2º) Sugestão: Mosaico: Material: areia, pedrinhas coloridas e cola. As crianças poderão fazer um desenho, uma arte, uma colagem com areia e pedrinhas coloridas.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 27 de Abril de 2014

Estudo para Célula de Criança- Revisão -Zaqueu , A Pascoa e a Ofertinha da Viúvinha

Data: 27/04/14

Título: “Revisão de: Zaqueu, A Páscoa e a Oferta da Viuvinha”.

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças, por algum pedido especifico (milagre)

5- Revisão da lição anterior: “Eliseu e Naamã” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: É levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7- Quebra-Gelo: Você é curioso? O que já fez de esquisito para descobrir algo que você queria muito saber?

8- Versículo para Memorizar: “Cristo nos libertou para que nós sejamos realmente livres. Por isso, continuem firmes como pessoas livres e não se tornem escravos novamente.”Gálatas 5:1

9- Referência Bíblica: : Lucas 19:1-10, Êxodo 12, Marcos 12:41-44

10-Mensagem: Na primeira edificação do mês conta que Jesus passava por Jericó e viu um cobrador de impostos, chamado Zaquel, que era muito baixo e estava numa figueira brava para ver Jesus. Quando Jesus viu Zaqueu em cima da árvore, disse: “Zaqueu desça depressa, pois hoje preciso ficar na sua casa. Ele desceu depressa e o recebeu na sua casa, com muita alegria. Todos os que viram isso começaram a resmungar: “Este homem foi se hospedar na casa de um pecador!”Zaqueu se levantou e disse ao Senhor: “Escute Senhor, eu vou dar a metade dos meus bens aos pobres”. E, se roubei alguém, vou devolver quatro vezes mais.” Então Jesus disse: “Hoje a salvação entrou nesta casa, pois este homem também é descendente de Abraão. Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar quem está perdido.” Na edificação da Páscoa aprendemos na palavra de Deus sobre a história do povo de Israel, quando eles viviam no Egito, como escravos e Deus mandou Moisés libertar o povo e o Senhor mandou pragas para que faraó deixasse o povo de Israel sair do Egito, a última praga foi a morte de todos os primogênitos, de cada família egípcia, inclusive a morte do filho do faraó, mas as crianças israelitas não morreram, porque o sangue de um cordeiro foi derramado nos batentes das portas das suas casas. Depois disso, faraó deixou os israelitas saírem do Egito. Por causa desse grande livramento passou-se a comemorar a Páscoa como a noite que Deus poupou Israel, salvando suas crianças e libertando a todos! O Senhor disse como a Páscoa deveria ser comemorada: “O cordeiro será sem defeito, macho de um ano; podereis tomar um cordeiro ou um cabrito... naquela noite, comerão a carne assada no fogo; com pães asmos e ervas amargas a comerão... Comemorem esse dia como festa religiosa para lembrar que eu, o Senhor, fiz isso. Vocês e os seus descendentes devem comemorar a Festa da Páscoa para sempre.” Hoje comemoramos a Páscoa porque Jesus veio aqui na Terra, para nos reconciliar com Deus e nos libertar da morte e do pecado. Ele morreu como um cordeiro e ressuscitou no terceiro dia, e hoje Ele vive! Deus enviou seu filho unigênito. Jesus é como aquele cordeiro da Páscoa dos hebreus. Todos os que aceitam seu sacrifício são libertos da escravidão do pecado e da morte, assim como os Hebreus foram libertos pelo sangue dos cordeiros passado nas portas. Na edificação da oferta da viuvinha diz que Jesus estava no pátio do Templo, olhando o que estava acontecendo. Sentou-se defronte a arca do tesouro, e observava como a multidão lançava dinheiro no cofre; e viu que muitos ricos lançavam grandes quantias na caixa das ofertas. Observou também uma viúva pobre, que pôs ali duas moedinhas de pouco valor. Então ele disse: “Eu afirmo a vocês que esta viúva pobre deu mais do que todos”. Porque os outros deram do que estava sobrando, do que não ia fazer falta para eles e suas famílias. Porém a viúva, tão pobre, deu tudo que tinha, todo o seu sustento.

11- Aplicação: Jesus se importava com Zaqueu, sabia o seu nome e queria dar uma oportunidade para que ele se arrependesse do seu mau comportamento. E foi isso que aconteceu com Zaqueu: ele se arrependeu, despertou-lhe o sincero desejo de uma vida melhor, pois sentiu-se pecador aos olhos de Deus. Confessou publicamente o seu pecado, prometendo devolver o dinheiro que roubara das pessoas, e prometeu dar generosamente aos pobres.Jesus nos conhece pelo nome e deseja que nos arrependamos dos nossos erros e sejamos livres como o povo de Israel, que se tornou livre da morte, o pecado nos trás morte, mas o perdão de Cristo que é a nossa Páscoa nos trás vida. Zaqueu deu o seu melhor a Cristo, Deus nós deu o seu melhor que é Cristo a Viuvinha deu tudo que tinha pois era o seu melhor, e nós também devemos dar o nosso melhor a Cristo, nossa vida e tudo o que temos.

12- Atividade: Líder de um punhado de algodão para cada criança e peça para elas colarem no desenho de ovelha que esta no blog, mas lembre-as que estas ovelhas somos nós e não podemos ter manchas do pecado. Peça para colocarem o nome delas no desenho.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 20 de Abril de 2014

Estudos para Células de Criança - A oferta da Viúva Pobre

Data: 20/04/2014

Título: “A Oferta da Viuvinha Pobre”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Líder comece o ano com um período de oração só de gratidão, sem você tiver feito durante o ano o caderno de oração leia com as crianças para que elas vejam quanto Deus fez neste ano que passou e possam renovar os pedidos que ainda não foram respondidos para 2013, ore com as crianças pelos pedidos das células.

5-Revisão da lição anterior: Páscoa (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que a oferta é uma atitude de adoração. E adoramos a Deus quando ofertamos com alegria.

7-Quebra-Gelo: Você já ganhou algum dinheiro? O que você comprou com ele?

8- Versículo para Memorizar: “Pois Deus ama quem dá com alegria” 2 Coríntios 9:7

9- Referência Bíblica: Marcos 12:41-44

10-Mensagem: Certo dia, Jesus estava no pátio do Templo, olhando o que estava acontecendo. Sentou-se defronte a arca do tesouro, e observava como a multidão lançava dinheiro no cofre; e viu que muitos ricos lançavam grandes quantias na caixa das ofertas. Observou também uma viúva pobre, que pôs ali duas moedinhas de pouco valor. Então ele disse: “Eu afirmo a vocês que esta viúva pobre deu mais do que todos. Porque os outros deram do que estava sobrando, do que não ia fazer falta para eles e suas famílias. Porém a viúva, tão pobre, deu tudo que tinha, todo o seu sustento.

11- Aplicação: Jesus via aquelas pessoas que levavam grandes ofertas ao templo. Por que Jesus não ficou admirado com as ofertas dos ricos? Porque esse dinheiro que eles davam como oferta, era um dinheiro extra para eles, e não um sacrifício. Ele sabia que essas pessoas levavam para entregar como oferta, apenas o que estava sobrando, depois de comprar todas as coisas que desejavam. Então, Jesus observou também, mais uma pessoa junto à caixa de ofertas — uma mulher. Ela não vestia roupas bonitas. Seu marido havia morrido, e ela ficara viúva. Muitas vezes, ela ficava sem alimento. Também não tinha dinheiro para comprar roupas novas. Jesus disse que a viúva deu mais do que todos os outros, porque ela deu por amor a Deus. Deu tudo o que tinha para viver! Deu todo o seu dinheiro! Ela não tinha dinheiro para comprar pão para a refeição da noite, porém, não se preocupou com isso.

Ofertar é algo muito importante e deve fazer parte do nosso relacionamento com Deus. Vocês sabem que Deus nos dá tudo o que nós temos? Quando trazemos nossas ofertas, estamos devolvendo a Jesus um pouquinho daquilo que Ele nos dá. Ofertar também é uma forma de adorar a Deus. Mas, mesmo quando você não tiver nenhum dinheiro para ofertar ao Senhor, oferte o seu amor, fale o quanto você O ama! Oferte a sua gratidão, agradeça por Ele cuidar de você! Oferte o seu louvor, cante a Ele com todo o seu coração!

Líder explique a diferença entre:

Ofertar: é entregar algo para uma pessoa, é dar algo que é seu para alguém, e não dar de má vontade, obrigado, mas é dar com alegria.

Sacrifício: é fazer algo muito difícil para Deus. Deixar de ter algo que gosta muito. Por exemplo, você ganhou dinheiro para comprar balas, e você não compra balas, e dá o dinheiro, como oferta ao Senhor, isso é sacrifício.

12- Atividade: 1- Confeccionar um cofrinho com as crianças, usando uma lata de refrigerante, folha de sulfite, para encapar ou outro papel, tinta, ou cola colorida. 2- Colagem: faça desenho de moedas de vários tamanhos, e peça para as crianças fazerem um desenho com as moedas.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 13 de Abril de 2014

Estudo para Célula de Criança- Páscoa

Data: 13/04/2014

Título: “Páscoa”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder use o disco de oração com as crianças, ensine-as a usá-lo pelos pedidos que estão marcados no cartão da célula e desafie elas a fazer o disco todos os dias em casa e na próxima célula contar como foi a experiência.

5-Revisão da lição anterior: “Zaqueu” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar para as crianças que Jesus é a verdadeira Páscoa. Ele é o Cordeiro Pascal que foi morto para nos dar vida!

7-Quebra-Gelo: Quando você ouve a palavra “páscoa” o que vem à sua mente?

8- Versículo para Memorizar: Eis o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo. João 1:29

9- Referência Bíblica: Êxodo 12

10-Mensagem: A Páscoa está chegando! A maioria das pessoas pensa em coelhos e chocolates. Os coelhos são muito fofinhos, e é muito gostoso comer chocolate. Aliás, não precisamos ter uma data certa para comer chocolate, a única diferença é que o chocolate, nessa data, é feito no formato de um ovo. Mas qual é a origem dos ovos de páscoa? Era costume, em todo mundo, presentear as pessoas com ovos de galinha, ganso ou codorna. Esses ovos eram pintados a mão, com cores bem vivas e alegres. O coelho passou a ser símbolo da páscoa também, mas o que todos dizem é que o coelho representa a fertilidade, pois os coelhos geram muitos filhotes. O ovo era considerado símbolo de vida, o chocolate significa força e energia. Mas, na verdade, o significado da Páscoa tem a sua origem na Palavra de Deus, e não tem nada a ver com ovos de chocolates ou coelhos. Vocês se lembram da história do povo de Israel, quando eles viviam no Egito, como escravos? E o Senhor mandou pragas para que faraó deixasse o povo de Israel sair do Egito? Vocês se lembram de algumas delas? A última praga foi a morte de todos os primogênitos (filhos mais velhos), de cada família egípcia, inclusive a morte do filho do faraó. As crianças israelitas não morreram, porque o sangue de um cordeiro foi derramado nos batentes das portas das suas casas. Depois que aconteceu isso, faraó deixou os israelitas saírem do Egito. Eles foram libertos da escravidão. Por causa desse grande livramento, a Páscoa passou a ser comemorada, como a noite que Deus poupou Israel, salvando suas crianças e libertando a todos! O Senhor disse como a Páscoa deveria ser comemorada: “O cordeiro será sem defeito, macho de um ano; podereis tomar um cordeiro ou um cabrito... naquela noite, comerão a carne assada no fogo; com pães asmos (sem fermento) e ervas amargas a comerão... Comemorem esse dia como festa religiosa para lembrar que eu, o Senhor, fiz isso. Vocês e os seus descendentes devem comemorar a Festa da Páscoa para sempre.” . Essa celebração recebeu o nome de Pessach, que em hebraico significa passagem, nesse caso da escravidão à liberdade. Daí surgiu a palavra Páscoa. Por que comemoramos a Páscoa hoje? Jesus veio aqui na Terra, para nos reconciliar com Deus e nos libertar da morte e do pecado. Ele foi humilhado, maltratado e morreu como um cordeiro. Depois ele ressuscitou no terceiro dia, e hoje ele vive! Deus enviou seu filho unigênito (único), sem defeitos. Jesus é como aquele cordeiro da Páscoa dos hebreus. Todos os que aceitam seu sacrifício são libertos da escravidão do pecado e da morte, assim como os Hebreus foram libertos pelo sangue dos cordeiros passado nas portas.

11- Aplicação: Jesus ressuscitou na Páscoa. Ele deu novo significado a esta data. Ele trouxe a “boa-nova”, esperança de uma vida melhor, trouxe ensinamentos para que o povo se libertasse do sofrimento e do mal. Ele morreu para nos dar a vida eterna! A sua ressurreição simboliza o início de uma vida nova, uma vida liberta da escravidão do pecado! (Líder faça o apelo pra quem ainda não aceitou Jesus como seu Senhor e Salvador).

12- Atividade: Celebre a Páscoa com as suas crianças. Use carne assada (ou salgadinho de bacon), ervas amargas (verduras amargas), pão sem fermento (ou pão sírio) e para tomar, suco de uva. Explique o significado às crianças: o cordeiro, que simboliza Cristo, sacrificado em favor da humanidade, o pão asmo, o nosso Senhor Jesus, que morreu por nós sem nenhum pecado, o vinho, simbolizando o sangue que Jesus derramou na cruz para nos salvar da morte, ervas amargas, representam a escravidão, serviam para lembrar o povo judeu como era ruim a escravidão no Egito, e hoje nos lembram de como é ruim, ser escravos do pecado.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 06 de Abril de 2014

Estudo para Célula de Criança - Zaqueu

Data: 06/04/2014

Título: Zaqueu

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças, por algum pedido especifico (milagre).

5-Revisão da lição anterior: A Moeda Perdida (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que o Senhor Jesus deseja que todas as pessoas se arrependam dos seus pecados, e recebam uma nova vida!

7-Quebra-Gelo: Se Jesus viesse à sua casa, fazer-lhe uma visita, o que você mostraria a Ele?

8- Versículo para Memorizar: “Se alguém está em Cristo, nova criatura é; as coisas velhas já passaram, tudo se fez novo!” 2 Coríntios 5:17

9- Referência Bíblica: Lucas 19:1-10

10-Mensagem: Jesus entrou em Jericó e estava atravessando a cidade. Morava ali um homem rico, chamado Zaqueu, que era chefe dos cobradores de impostos. Ele estava tentando ver quem era Jesus, mas não podia, por causa da multidão, pois Zaqueu era muito baixo. Então correu adiante da multidão e subiu numa figueira brava para ver Jesus, que devia passar por ali. Quando Jesus chegou àquele lugar, olhou para cima e disse a Zaqueu: “Zaqueu desça depressa, pois hoje preciso ficar na sua casa. Zaqueu desceu depressa e o recebeu na sua casa, com muita alegria. Todos os que viram isso começaram a resmungar: “Este homem foi se hospedar na casa de um pecador!” Zaqueu se levantou e disse ao Senhor: “Escute Senhor, eu vou dar a metade dos meus bens aos pobres. E, se roubei alguém, vou devolver quatro vezes mais.” Então Jesus disse: “Hoje a salvação entrou nesta casa, pois este homem também é descendente de Abraão. Porque o Filho do Homem veio buscar e salvar quem está perdido.”

11- Aplicação: Zaqueu era chefe dos publicanos. Um publicano era um coletor de impostos. Ele era um homem ganancioso, queria muito dinheiro. Trabalhava para o governo romano, recebendo impostos do povo. É como quando você compra um doce na loja, parte do valor do doce é imposto que você tem que pagar para o dono da loja. Só que Zaqueu cobrava um valor muito alto de imposto, por isso as pessoas não gostavam dele. Mas, um dia, Zaqueu ouve sobre Jesus e deseja conhecê-lo. Ao encontrar-se com o Mestre, este deseja ir à sua casa. Jesus quis visitá-lo. As pessoas ficaram chateadas. Os coletores de impostos não eram pessoas respeitadas. E os judeus pensaram que era uma vergonha para Jesus passar o tempo com um pecador. Mas Jesus se importava com Zaqueu e queria dar uma oportunidade para que ele se arrependesse do seu mau comportamento. Jesus sabia o nome de Zaqueu. Jesus conhece cada um de nós pelo nome também. E foi isso que aconteceu com Zaqueu: ele se arrependeu. Foi totalmente impactado pela presença de Jesus. Ali, na sua casa, despertou-lhe o sincero desejo de uma vida melhor, pois sentiu-se pecador aos olhos de Deus. Confessou publicamente o seu pecado, prometendo devolver o dinheiro que roubara das pessoas, e prometeu dar generosamente aos pobres. Ele não só prometeu doar metade da sua riqueza, mas pagar a todos que ele tivesse enganado. Zaqueu teve a sua vida transformada pelo poder de Jesus! Nos dias de hoje, há muitas pessoas vivendo na mesma situação que Zaqueu, mas Jesus deseja dar uma nova vida para todo aquele que se arrepende dos seus pecados. É como se fossemos uma lagarta, antes de conhecer Jesus, mas depois, quando O encontramos, Ele nos transforma em uma linda borboleta!

Líder repita o versículo junto com as crianças.

12- Atividade: Sugestões: 1- Brincar de esconde-esconde (lembrar que Zaqueu estava escondido no meio da multidão). 2- Pedir às crianças que digam três palavras com as letras da palavra “ZAQUEU” - essas palavras devem ser da própria lição. E as letras podem estar no começo, meio ou no final da palavra, exemplo letra “U” – Publicano, letra “A” – Árvore... 3- Desenho: fazer um desenho de Zaqueu no galho de uma árvore. 4- Colagem: Relembrar alguns pontos da lição sobre Zaqueu, e pedir para as crianças descreverem como seria a casa de Zaqueu, suas roupas (seriam pequenas? Pelo fato de ele ser de estatura baixa.), mobília (seria de luxo?) , enfeites, cofres ... Peça para as crianças procurarem figuras nas revistas e montar a casa de Zaqueu.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 30 de Março de 2014

Estudos para Célula de Criança- Jesus e os dez Leprosos , O Bom Samaritano, Filho Prodigo, A Moeda Perdida

Título: “Jesus e os dez leprosos, O Bom Samaritano, Filho Prodigo e a moeda perdida”.

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças, por algum pedido especifico (milagre)

5- Revisão da lição anterior: “A moeda Perdida” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: É levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7- Quebra-Gelo: Você já passou por um momento muito difícil que você precisou perdoar alguém que te entristeceu muito. O você fez perdoou ou ficou com raiva.

8- Versículo para Memorizar: “Em tudo dai graças; porque esta é a vontade de Deus em Cristo Jesus para convosco.” 1 Tessalonicenses 5:18

9- Referência Bíblica: Lucas 17: 11-19, Lucas 10:25-37, Lucas 15:11-32, Lucas 15: 1a 3 e 8 a 10

10-Mensagem: A primeira palavra deste mês foi quando dez leprosos vieram ao encontro de Jesus, hanseníase e o nome dessa doença hoje, você lembra como fica uma pessoa com essa doença? A pele fica branca acinzentada. Eles gritaram pedindo a Jesus para ter dó deles e Jesus ouviu e mandou eles irem até os sacerdotes para examiná-los. Quando iam pelo caminho um homem samaritano viu que estava curado e voltou louvando a Deus e depois ajoelho-se aos pés de Jesus e agradeceu. Jesus disse: os homens curados foram dez, onde estão os outros nove? Somente este estrangeiro voltou para louvar a Deus e disse ao homem: levante-se sua fé te curou. Na parábola do bom Samaritano aprendemos a não sermos preconceituosos. Enquanto Jesus ensinava os seus discípulos um mestre da lei perguntou: — Mestre, que farei para herdar a vida eterna? E Ele lhe disse: Que está escrito na lei? Como lês? E, respondendo ele, disse: — Amará ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todas as tuas forças, e de todo o teu entendimento, e ao teu próximo como a ti mesmo. E disse-lhe: Respondeste bem; faze isso, e viverás. Mas o homem perguntou quem era o seu próximo e Jesus contou uma parábola para explicar: - Um homem estava no caminho para Jericó no caminho foi assaltado e espaçando e ficou quase morto e aconteceu que passando um sacerdote quando viu o homem foi para o outro lado da estrada o mesmo fez um Levita que passou por lá, mas um Samaritano quando passou pó lá teve dó do homem, então o ajudou, limpou seus ferimento e depois colocou ele em seu animal e o levou a uma pensão e pagou para que tomassem conta dele de disse que quando ele voltasse pagaria o que mais fosse gasto. Jesus perguntou ao mestre da lei: - Qual deles foi o próximo do homem assaltado? —Aquele que o socorreu! —respondeu o mestre da Lei. E Jesus disse: — Pois vá e faça a mesma coisa. Na parábola do filho Prodigo: Certo homem tinha dois filhos. O mais moço pediu para o pai os bens que lhe era de direito e ajuntando tudo que era seu partiu para uma terra distante e lá gastou todos seus bens. Depois de gastar tudo que ele ganhou do seu pai, passou fome e necessidades, então ele teve que trabalhar cuidando de porcos. Ele sentiu tanta fome, que chegou a desejar comer a comida dos porcos. Então ele se lembrou de sua casa; quantos trabalhadores de meu pai têm pão com fartura, e eu morro de fome! Vou me levantar e irei ter com o meu pai, e lhe direi; Pai eu pequei contra os céus e diante de ti; Já não sou digno de ser chamado teu filho; Trata-me como um dos teus trabalhadores e, levantando-se, foi para seu pai. O que você acha que o pai fez com seu filho? Mas o pai deu uma grande festa pela sua chegada. Moeda perdida: Certa ocasião, muitos cobradores de impostos e outras pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para o ouvir. Os fariseus e os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: — Este homem se mistura com gente de má fama e toma refeições com eles.Então Jesus contou esta parábola — Se uma mulher que tem dez moedas de prata perder uma, vai procurá-la, não é? Ela acende uma lamparina, varre a casa e procura com muito cuidado até achá-la.E, quando a encontra, convida as amigas e vizinhas e diz: “Alegrem-se comigo porque achei a minha moeda perdida.” — Pois eu digo a vocês que assim também os anjos de Deus se alegrarão por causa de um pecador que se arrepende dos seus pecados.

11- Aplicação: Nas quatro lições desse mês Jesus nos ensino termos um coração grato por tudo que Deus nos dá, a amarmos a todos sem distinção com o amor de Cristo, a perdoarmos o nosso próximo e darmos valor a todas as pessoas sem fazermos separação de cor, raça, credor ou posição financeira, mostrou-nos que todas as pessoas são importantes para ele.

12- Atividade: Líder peça as crianças que recortem de revistas e jornais figuras que mostrem coisas que aprendemos neste mês, como pessoas ajudando outra pessoa, pessoas demonstrando amor pelo próximo, pessoas sendo gratas e colem em uma cartolina para fazerem um mural.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 23 de Março de 2014

Estudos para célula de criança- A Moeda Perdida

Data: 23/04/2013

Título: “A Moeda Perdida”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Orações especificas por parente, irmãos etc..

5-Revisão da lição anterior: “O Filho Pródigo” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Deus ama a todos, mesmo os que estão ainda fazendo coisas erradas e quer que todas as pessoas conheçam do seu amor. Deus não quer você e nenhum dos seus familiares ou amigos se percam dos seus caminhos.

7-Quebra-Gelo: Pegue um Espelho cole em uma caixa com tampa, mostre para as crianças e diga que dentro da caixa tem a imagem de uma pessoa e elas vão abrir a caixa (uma de Cada vez) devagar sem que o amiguinho ao lado possa ver, e peça que elas falem se a pessoa que elas viram dentro da caixa já tem Jesus no coração.

8- Versículo para Memorizar: Pois eu digo a vocês que assim também os anjos de Deus se alegrarão por causa de um pecador que se arrepende dos seus pecados. (Lucas 15:10)

9- Referência Bíblica: Lucas 15: 1a 3 e 8 a 10

10-Mensagem: Certa ocasião, muitos cobradores de impostos e outras pessoas de má fama chegaram perto de Jesus para ouvi-lo. Os fariseus e os mestres da Lei criticavam Jesus, dizendo: — Este homem se mistura com gente de má fama e toma refeições com eles. Então Jesus contou esta parábola — Se uma mulher que tem dez moedas de prata perder uma, vai procurá-la, não é? Ela acende uma lamparina, varre a casa e procura com muito cuidado até achá-la.

E, quando a encontra, convida as amigas e vizinhas e diz: “Alegrem-se comigo porque achei a minha moeda perdida.”

— Pois eu digo a vocês que assim também os anjos de Deus se alegrarão por causa de um pecador que se arrepende dos seus pecados.

11- Aplicação: Jesus nós ensina nesta parábola que cada uma de nós tem o mesmo valor para Deus, que ninguém é melhor que o outro, mas todos somos importantes para Ele e que fará o impossível para nós encontrar e nos salvar. Líder leve as crianças entenderem o quanto Deus nos ama e se preocupa conosco. Pergunte para as crianças o elas acham que Deus sente quando um filho dele se perde dos seus caminhos...Leve elas a se arrependerem se as vezes por causa do pecado se afastaram do caminho de Jesus.

12- Atividade: Líder entregue alguns pedaços de papel para as crianças escreverem pedidos de oração por um parente ou amigo que esta longe dos caminhos do Senhor. Como vocês acham que Deus se sente quando encontra uma pessoa que estava perdida? Faça um desenho atrás do pedido de oração, mostrando a alegria de Deus por ter encontrado aquela pessoa que tinha se perdido, assim como a mulher que perdeu a moeda.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 16 de Março de 2014

Estudos para Célula de Criança - O Filho Pródigo

Data: 16/03/2014

Título: "O Filho Pródigo”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder pergunte para as suas crianças se elas tem pedidos de oração e escreva em caderninho com os pedidos, coloque data em cada dia para que todos possam ver como Deus responde rápido nossas orações.

5-Revisão da lição anterior: “O Bom Samaritano” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Deus quer que as crianças abram seu coração e se converta aos seus pais.

7-Quebra-Gelo: Coloque as crianças em círculo , peça para cada uma dizer o nome de seus pais (ou responsáveis) e a maior qualidade que elas veem neles.

8- Versículo para Memorizar: “Tu, Senhor és bom, e pronto a perdoar.” Sl 86:5

9- Referência Bíblica: Lucas 15:11-32

10-Mensagem: Certo homem tinha dois filhos; O mais moço deles disse ao pai: Pai dá-me a parte dos bens que me pertence. E o pai deu a ele os bens que ele tinha direito. O filho mais moço, ajuntando tudo que era seu, partiu para uma terra distante e lá gastou todos seus bens. Depois de gastar tudo que ele ganhou do seu pai, sobreveio sobre aquele país uma grande fome, e ele começou a passar necessidades. Então, ele foi trabalhar para um fazendeiro, seu serviço era cuidar de porcos. Ele sentiu tanta fome, que chegou a desejar comer a comida dos porcos. Então ele se lembrou de sua casa; quantos trabalhadores de meu pai têm pão com fartura, e eu morro de fome! Vou me levantar e irei ter com o meu pai, e lhe direi; Pai eu pequei contra os céus e diante de ti; Já não sou digno de ser chamado teu filho; Trata-me como um dos teus trabalhadores e, levantando-se, foi para seu pai. O que você acha que o pai fez com seu filho? (líder deixe que as crianças falem)

11- Aplicação: Termine contando o final dessa história, como o pai perdoou seu filho e que houve um arrependimento da parte do filho. Ministre sobre as crianças o perdão de Deus sobre a família delas, profetiza cura, restauração, perdão na alma, para que haja cura nos corações dos pais e filhos, diga a elas que não importa como são seus pais e o tratamento que elas recebem deles, mas elas precisam perdoar e orar ao Senhor, porque só Ele pode transformar o coração dos seus pais. Leve-as a pedirem perdão também, se tiveram atitudes erradas com os seus pais. Profetiza o amor de Deus sendo derramado nos corações das crianças e de seus pais e ensine-as a fazer o mesmo em casa: profetizar amor, paz e união nos seus lares, e que elas nunca desistam de orar por sua família, mas creiam que o Senhor está ouvindo as suas orações , e o que elas declaram com a sua boca, elas irão receber do Senhor!

12- Atividade: Líder instrua as crianças a escreverem uma carta de amor para seus pais. Algumas vão precisar de sua ajuda para escrever. Oriente-as a dizer o que sentem, o quanto eles são importantes e o quanto Deus os ama. Se a criança quiser, ela pode desenhar ou enfeitar sua carta. Líder, algumas crianças podem não morar com seus pais. Nesse caso, a carta será para o responsável. Ore para que essa carta toque os corações dos pais, e traga mudanças nos relacionamentos familiares! Em nome de Jesus!

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 09 de Março de 2014

Estudos para Célula de Criança - O Bom Samaritano

Data: 09/03/2014

Título: “O Bom Samaritano”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder, ensine as crianças a importância de ofertar e dizimar na casa do Senhor

4- Pedidos de Oração: Ore por curas e pedidos específicos das crianças.

5-Revisão da lição anterior: Jesus e os Dez Leprosos (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar as crianças a fazer o bem a todos, tanto para amigos como para inimigos.

7-Quebra-Gelo: Você já fez uma coisa boa para uma pessoa que você não gostava ou que não gostava de você?

8- Versículo para Memorizar: “Mas vocês, irmãos, não se cansem de fazer o bem”. 2ª Tessalonicenses 3:13

9- Referência Bíblica: Lucas 10:25-37

10-Mensagem: Antes de iniciar a história mostre gravuras ou desenhos de pessoas diferentes. Exemplos: pessoas negras, brancas, asiáticas, pessoas pobres e ricas, pessoas muito inteligentes e pessoas analfabetas, pessoas com todos os membros do corpo, pessoas paralíticas, etc. E perguntem quais são as diferenças entre essas pessoas, e deixem as crianças responderem, e depois pergunte o que elas têm de igual, de semelhante, espere as respostas, e depois diga que a semelhança entre elas é que todas elas são seres humanos, criaturas de Deus e que merecem serem tratadas com respeito e amor. E explique que tem uma história na Bíblia que fala sobre isso: a “Parábola do Bom Samaritano”:

Jesus estava ensinando em particular os seus discípulos quando um mestre da lei se levantando perguntou: — Mestre, que farei para herdar a vida eterna? E ele lhe disse: Que está escrito na lei? Como lês? E, respondendo ele, disse: — Amará ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todas as tuas forças, e de todo o teu entendimento, e ao teu próximo como a ti mesmo. E disse-lhe: Respondeste bem; faze isso, e viverás. Ele, porém, querendo justificar-se a si mesmo, disse a Jesus: E quem é o meu próximo? Então Jesus respondeu contando uma parábola: — Certa vez, um homem estava descendo de Jerusalém para Jericó. No caminho alguns ladrões o assaltaram, tiraram a sua roupa, bateram nele e o deixaram quase morto. Acontece que um sacerdote estava descendo por aquele mesmo caminho. Quando viu o homem, tratou de passar pelo outro lado da estrada. Também um levita passou por ali. Olhou e também foi embora pelo outro lado da estrada. Mas um samaritano que estava viajando por aquele caminho chegou até ali. Quando viu o homem, ficou com muita pena dele. Então chegou perto dele, limpou os seus ferimentos com azeite e vinho e em seguida os enfaixou. Depois disso, o samaritano colocou-o no seu próprio animal e o levou para uma pensão, onde cuidou dele. No dia seguinte, entregou duas moedas de prata ao dono da pensão, dizendo: — Tome conta dele. Quando eu passar por aqui na volta, pagarei o que você gastar a mais com ele. Então Jesus perguntou ao mestre da Lei: — Em sua opinião, qual desses três foi o próximo do homem assaltado? —Aquele que o socorreu! —respondeu o mestre da Lei. E Jesus disse: — Pois vá e faça a mesma coisa.

11- Aplicação: Essa história surpreende a todos pela atitude das pessoas para com o homem que estava ferido, pois era de se esperar que o sacerdote ou o levita, pessoas que serviam a Deus trabalhando o tempo todo no templo, e que deveriam refletir o amor de Deus, tivessem compaixão do ferido. Mas não foi isso que aconteceu. Um samaritano, a quem os judeus desprezavam, foi quem socorreu o homem ferido. Esta é uma lição preciosa que devemos aprender: todos nós devemos amar as pessoas, independentemente do local onde elas moram, o que fazem, a língua que falam, a cor de sua pele, se é pobre ou rica, como se vestem, se têm muito conhecimento ou pouco, etc. Devemos não só amá-las e tratá-las bem, mas ajudá-las nas suas necessidades.

12- Atividade: 1º Sugestão: Mural. As crianças podem contar a história através da arte. Coloque papel pardo na parede e deixe as crianças usarem marcadores, tintas, cores, etc, para desenhar as cenas a seguir. /Cena 1 - Os assaltantes bateram no homem e ele ficou jogado no chão como um morto. /Cena 2 - O sacerdote passa pelo homem. /Cena 3 - O levita passa pelo homem. /Cena 4 - O samaritano para e ajuda o homem. /Cena 5 - O samaritano leva o homem para uma pousada e paga para que cuidem do homem ferido. Depois que completar o desenho, peça às crianças para descreverem a história em suas próprias palavras. 2º Sugestão: Dramatização. Pode fazer uma encenação desta história de uma forma diferente e criativa, usando o humor (exemplo: tipo “Mr. Bean”), as crianças vão se divertir bastante. Escreva um roteiro curto com as crianças com cenas engraçadas. Atores necessários: Narrador, ladrões, sacerdote, levita, estrangeiro, Samaritano.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 02 de Março de 2014

Estudos para Célula de Crianças - Jesus e os Dez Leprosos

Data: 03/03/2014

Título: “Os Dez Leprosos”

Líder, NÃO leia a edificação para as crianças, estude-a antes da reunião.

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a importância de oferta e dizimar na casa do senhor

4- Pedidos de Oração: Ore por curas e pedidos específicos das crianças

5-Revisão da lição anterior: Jesus Acalma Tempestade (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças a importância de sempre ser agradecido a Deus.

7-Quebra-Gelo: Você costuma agradecer as pessoas quando elas fazem algo por ou para você?

8- Versículo para Memorizar: “Em tudo dai graças; porque esta é a vontade de Deus em Cristo Jesus para convosco.” 1 Tessalonicenses 5:18

9- Referência Bíblica: Lucas 17: 11-19

10-Mensagem: Jesus continuava viajando para Jerusalém e passou entre as regiões da Samaria e da Galiléia. Quando estava entrando num povoado, dez leprosos foram se encontrar com Ele. Esses homens sofriam de uma enfermidade chamada lepra, hoje, essa doença chama-se hanseníase. A hanseníase faz com que a pele fique de cor branca, numa aparência de cinzas. (Derrame um pouco de talco sobre a sua mão, para mostrar para as crianças como parece).

Daí, esses dez leprosos pararam de longe e gritaram: — Jesus, Mestre, tenha pena de nós! Jesus os viu e disse: — Vão e peçam aos sacerdotes que examinem vocês. Quando iam pelo caminho, eles foram curados. E, quando um deles, que era samaritano, viu que estava curado, voltou louvando a Deus em voz alta. Ajoelhou-se aos pés de Jesus e lhe agradeceu. Jesus disse: — Os homens que foram curados eram dez. Onde estão os outros nove? Por que somente este estrangeiro voltou para louvar a Deus? E Jesus disse a ele: — Levante-se e vá. Você está curado porque teve fé.

11- Aplicação: Jesus curava pessoas todos os dias. Naquela época, uma multidão sempre seguia a Jesus devido às maravilhas que Ele realizava. Dez leprosos foram curados por intermédio de Jesus. Com certeza todos os leprosos se alegraram muito, e a partir desse dia eles, definitivamente, iniciaram uma nova vida. Mas apenas um dos leprosos, além de uma extrema alegria, sentiu uma profunda gratidão a Deus, e sentiu que o mínimo que ele poderia fazer diante daquele milagre, era voltar e agradecer a Jesus. Deus tem operado milagres todos os dias nas nossas vidas. Tem suprido as nossas necessidades, tem nos dado uma família e uma casa para morar. Ele nos deu a salvação, e cada dia tem derramado sobre as nossas vidas o Seu amor, paz e alegria. Temos também uma célula para aprender a Palavra de Deus, para crescermos na fé, e podemos adorá-lo junto com os nossos irmãos. E quando oramos, sabemos que Ele nos ouve e nos atende. Por isso temos que ser sempre gratos ao Senhor por tudo o que Ele já fez, faz e fará em nós e através das nossas vidas. Ore sempre agradecendo a Deus sabendo que a gratidão alegra muito o coração de Deus.

12- Atividade: 1- Líder, leve massinha e peça para que as crianças modelem um objeto ou pessoa de quem são gratas a Deus. Pode ser um brinquedo recém-comprado, ou alguém da família, ou algum lugar que elas gostem de ir.

2- Distribua uma folha de sulfite para cada criança e elabore com elas a “Lista da Gratidão”. Peça para que elas enumerem no mínimo dez itens que elas devem ser gratas a Deus. No final, elas podem colorir a folha, colocar uma moldura como um quadro, e deixá-la mais bonita. Diga a elas que sempre quando elas estiverem descontentes com algo, elas podem ler a sua lista de agradecimentos e se lembrarem do amor e da bondade de Deus, mantendo assim, um coração sempre grato a Ele.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 23 de Fevereiro de 2014

Estudo para Célula de Criança - Revisão- Jesus Alimenta a Multidão , Jesus Abençoa as Crianças , Jesus Acalma a Tempestade

Data: 23 /02/14

Título: Revisão: “Jesus alimenta a multidão, Jesus abençoa as crianças e Jesus acalma a tempestade”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Ore por pedidos específicos de cada criança, se você tem o caderninho de oração, marque os pedidos novos e veja os que já foram respondidos.

5- Revisão da lição anterior: “” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: É levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7-Quebra-Gelo: Você já teve vontade de ser um super herói? Qual? ( líder mostre as crianças que Jesus é nosso super herói, ele multiplica o alimento, acalma a tempestade e ama as crianças, ele venceu até a morte)

8- Versículo para Memorizar: “E o meu Deus, de acordo com as gloriosas riquezas que ele tem para oferecer por meio de Cristo Jesus, lhes dará tudo o que vocês precisam.” Filipenses 4:19

9- Referência Bíblica: João 6:1-14, Marcos 10:13-16, Mateus 8:23-27

10-Mensagem: Jesus alimenta a Multidão: Jesus tinha atravessado o mar da Galileia e uma grande multidão o seguia, pois tinham visto os milagres e curas de Jesus. Estava perto da grande festa da Páscoa. Jesus sentou-se em um monte com seus discípulos e vendo a grande multidão perguntou para Felipe onde iriam comprar comida para a multidão. Jesus sabia o que fazer, mas queria ouvir a resposta de Felipe. E ele respondeu que precisariam de 200 moedas de prata para que cada um comesse um pedacinho de pão. Então um dos discípulos, André, mostrou um menino que tinha cinco pães e dois peixes, mas disseram isso não dá pra multidão. Jesus mandou que todos ficassem assentados, em seguida Jesus pegou os pães, deu graças a Deus e os repartiu com todos; e fez o mesmo com os peixes. E todos comeram à vontade e ainda sobrou doze cestos cheios de pães e todos disseram - De fato, este é o Profeta que devia vir ao mundo. Jesus abençoa as crianças: Jesus estava na Judeia e a multidão que o seguia trazia suas crianças para que ele abençoasse, mas os discípulos impediam. Quando viu isso, Jesus não gostou e disse: — Deixem que as crianças venham a mim e não proíbam que elas façam isso, pois o Reino de Deus é das pessoas que são como estas crianças. Eu afirmo a vocês que isto é verdade: quem não receber o Reino de Deus como uma criança nunca entrará nele. Então Jesus abraçou as crianças e as abençoou, impondo as mãos sobre elas. Jesus acalma a tempestade: Certo dia, Jesus estava num barco com os seus discípulos, enquanto eles remavam, Jesus adormeceu. De repente, começou uma grande tempestade. As águas começaram a encher o barco. Os discípulos ficaram aterrorizados, com muito medo! Eles foram apressadamente chamar Jesus, que dormia tranquilamente. “Mestre, Mestre, nós estamos perecendo!” Jesus, ao ouvir isso, se levantou, e repreendeu o vento e a fúria das águas. O vento cessou e houve uma grande calmaria. Os discípulos, admirados, comentavam: “Que homem é este, que até os ventos e o mar lhe obedecem?”

11- Aplicação: Nestes três temas deste mês podemos ver Jesus operando muitos milagres, a grande multiplicação dos Paes e peixes que surpreendeu até os discípulos e mostrou Jesus suprindo as necessidades do povo tanto espiritual como física. Também vimos Jesus mostrando todo o seu amor e cuidado com as crianças, o quanto ela valoriza as crianças e se importa com elas e por últimos vemos Jesus acalmando o mar, mostrando para os seus discípulos que Ele tem poder para dar ordens até aos ventos, e ao mar e que se tivermos fé como Ele podemos fazer milagres assim.

12- Atividade: Líder se for possível faça uma bacia com massa de bolinhos de chuva ( 2 xícaras de farinha de trigo, 3 colheres de açúcar, uma colher de café de fermento em pó, um ovo e um copo de leite – colocar aos poucos.) mostre que uma bacia de massa de bolinhos pode parecer pouco mas quando colocada para fritar, rende muitos bolinhos. Mostre que assim como parecia pouco os pães e peixes, mas Jesus multiplicou com a gratidão, assim é o bolinho e o fermento é como a gratidão que faz multiplicar a massa.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 16 de Fevereiro de 2014

Estudos para Célula de Criança - Jesus Acalma a Tempestade

Data: 16/02/2014

Título: Jesus Acalma a Tempestade

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Ore por pedidos específicos de cada criança

5-Revisão da lição anterior: “Jesus abençoa as crianças”  (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar as crianças que o nosso socorro vem do Senhor, o nosso Deus!

7-Quebra-Gelo: O que você faz quando sente medo?

8- Versículo para Memorizar: “Então clamam ao SENHOR na sua angústia; e Ele os livra das suas dificuldades.”   Salmo 107:28

Líder, peça depois para as crianças declararem este versículo na 1º pessoa: “Então clamo ao Senhor, na minha angústia; e Ele me livra das minhas dificuldades.” Salmo 107:28

9- Referência Bíblica: Mateus 8:23-27

10-Mensagem: Certo dia, Jesus entrou no barco com os seus discípulos. Eles foram atravessar para o outro lado do lago.   Enquanto os discípulos remavam, Jesus adormeceu. De repente, começou uma grande tempestade. As águas começaram a encher o barco. Os discípulos ficaram aterrorizados, com muito medo! Eles foram apressadamente chamar Jesus, que dormia tranquilamente. “Mestre, Mestre, nós estamos perecendo!”   Jesus, ao ouvir isso, se levantou, e repreendeu o vento e a fúria das águas. O vento cessou e houve uma grande calmaria. Os discípulos, admirados, comentavam: “Que homem é este, que até os ventos e o mar lhe obedecem?”

11- Aplicação: Os discípulos de Jesus o seguiram, entrando no barco, em direção a província dos gadarenos, Jesus foi descansar, e nisso uma grande tempestade se levantou contra o barco em que eles estavam. Nessa passagem da Bíblia, nós percebemos que Jesus queria testar a fé dos discípulos, porque apesar da tempestade, eles deveriam saber que o poder de Jesus iria livrá-los da morte. Muitas vezes isso acontece conosco. Às vezes, o próprio Deus usa as situações de sofrimento para que a nossa fé Nele e no Seu poder seja provada. Essas situações podem ser: um acidente, um problema na família, os seus pais perderem o emprego... Não importa o que aconteça, mantenha a sua fé em Deus, ele nunca vai te desamparar. Quando você precisar de ajuda clame por Jesus, Ele irá te socorrer!

12- Atividade: 1- Peça para as crianças imaginarem que estão dentro de um navio, e neste navio existem apenas botes salva-vidas para um determinado número de pessoas. Quando for dita a frase "Ta afundando", os participantes devem fazer grupos referentes ao número que comporta cada bote, e quem ficar fora do grupo será "devorado" pelo tubarão (deve-se escolher uma pessoa com antecedência para ser o tubarão).

O número de pessoas no bote deve ser diminuído ou aumentado, dependendo do número de crianças.

2- Leve uma caixa de sapato com alguns gravuras de objetos ou com os próprios objetos que trazem algum risco para as crianças ( Ex: caixa de fósforo, faca, estilete, tesoura, agulhas, isqueiro...) e faça algumas perguntas como: você já se machucou com algum desses objetos?, Se foi com outro, qual foi? Se já se machucou, o que fez depois disso? Seus pais e professores já te alertaram para não usá-los sem a supervisão de um adulto? Você já orou depois de ter se machucado?

3- Faça mímicas com as crianças e cada uma fará sobre coisas que lhe dá medo, que lhe assusta... E a criança que descobrir o que é, terá também que dar uma resolução para esse medo. Líder, se as crianças não souberem, ajude-as com sugestões.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 09 de Fevereiro de 2014

Estudos para Célula de criança - Jesus Abençoa as Crianças

Data: 09/02/2014

Título: Jesus Abençoa as Crianças

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar suas crianças a ofertar, se você não retira a oferta, está impedindo as crianças de obedecer ao Senhor.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças pelos pedidos das células, use o caderno de oração e veja as que já foram respondidas e ensine as crianças a agradecer.

5-Revisão da lição anterior: “Jesus alimenta a multidão  (Faça perguntas às crianças)”.

6- Objetivo: Ensinar às crianças que Jesus tem um carinho muito especial por elas.

7-Quebra-Gelo: Líder coloque um espelho dentro de uma caixa, ambos devem ser no mínimo de tamanho médio. Peça para que cada criança abra a caixa e veja o que tem dentro sem contar a ninguém o que viu, e diga que dentro da caixa tem algo que é muito especial para Jesus. Em seguida, peça para as crianças compartilharem o que elas pensavam que tinha dentro da caixa, antes de abri-la, ou qual foi a sensação, ao verem o rosto delas refletido pelo espelho, sabendo que elas são especiais para Jesus.

8- Versículo para Memorizar: “Disse Jesus: Quem não receber o Reino de Deus como uma criança nunca entrará nele.” Marcos 10:15

9- Referência Bíblica: Marcos 10:13-16

10-Mensagem: Jesus foi para a Judéia, e uma multidão o seguia.  Algumas pessoas levaram as suas crianças a Jesus para que ele as abençoasse, mas os discípulos repreenderam aquelas pessoas. Quando viu isso, Jesus não gostou e disse: — Deixem que as crianças venham a mim e não proíbam que elas façam isso, pois o Reino de Deus é das pessoas que são como estas crianças. Eu afirmo a vocês que isto é verdade: quem não receber o Reino de Deus como uma criança nunca entrará nele. Então Jesus abraçou as crianças e as abençoou, impondo as mãos sobre elas.

11- Aplicação: Naquela época, era comum levar as crianças para serem abençoadas pelos sacerdotes e mestres da época, por isso algumas mães levaram seus filhos para serem abençoados por Jesus.  Mas os discípulos achavam que Jesus estava ocupado demais, ensinando as pessoas, e que Ele não poderia ser interrompido por causa de algumas crianças. Mas isso não era o que Jesus pensava! Ele além de receber as crianças com muito carinho, ensinou as pessoas que estavam  ouvindo os seus ensinamentos, o quão importante elas eram! Hoje as crianças não são muito valorizadas pelas pessoas, por isso vemos muitas crianças hoje querendo ser mais velhas. Mas Jesus ensina exatamente o contrário, se uma pessoa adulta, jovem, velha, não for igual a uma criança em sua inocência e pureza não entrará no Reino dos Céus! Toda a vez que você se sentir desprezado ou desvalorizado por ser uma criança, sempre se lembre que Jesus gostaria que todas as pessoas fossem crianças, como você!

12- Atividade: Líder leve um caixa de bombom para a sua célula, poderá ser embrulhada, mas que as crianças ainda consigam perceber o que tem na caixa. Você irá entregar essa caixa para a criança a sua direita e irá dizer uma qualidade ou uma característica física que você aprecie nela e cada criança deverá fazer o mesmo; entregar a caixa para a pessoa a sua direita e lhe dizer algo positivo. Se a criança não souber, as outras crianças da célula podem ajudar, mas deverá ser algo de bom, nunca um defeito ou algo feio. No final da brincadeira, enfatize o quanto elas são especiais para Deus e o quão talentosas elas são. Em seguida, divida a caixa de bombom com a célula. Depois, distribua um cartão bem lindo com a frase “Eu sou obra-prima de Deus!” (obra-prima de Deus = obra perfeita de Deus) E diga para as crianças que, quando elas se sentirem desprezadas, peguem o cartão e leiam em voz alta:  “Eu sou obra-prima de Deus!”  Ao final cantem a música “Aos olhos do Pai” da Ana Paula Valadão.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 02 de Fevereiro de 2014

Estudos para Célula de Criança- Jesus Alimenta a Multidão

Data: 02/02/2014

Título: Jesus Alimenta a Multidão

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

4- Pedidos de Oração: Líder ore pelos pedidos de oração e pela família de cada criança representada

5-Revisão da lição anterior: “Jesus ensina sobre a felicidade” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que Jesus pode suprir todas as nossas necessidades!

7-Quebra-Gelo: Qual é a sua comida preferida?

8- Versículo para Memorizar: “O pão nosso de cada dia dá-nos hoje.” Mateus 6.11

9- Referência Bíblica: João 6:1-14

10-Mensagem: Depois disso, Jesus atravessou o lago da Galiléia, que também é chamado de Tiberíades. Uma grande multidão o seguia porque eles tinham visto os milagres que Jesus tinha feito, curando os doentes. Ele subiu um monte e sentou-se ali com os seus discípulos. A Páscoa, a festa principal dos judeus, estava perto. Jesus olhou em volta de si e viu que uma grande multidão estava chegando perto dele. Então disse a Filipe: — Onde vamos comprar comida para toda esta gente? Ele sabia muito bem o que ia fazer, mas disse isso para ver qual seria a resposta de Filipe. Filipe respondeu assim: — Para cada pessoa poder receber um pouco de pão, nós precisaríamos gastar mais de duzentas moedas de prata. Então um dos discípulos, André, irmão de Simão Pedro, disse: — Está aqui um menino que tem cinco pães de cevada e dois peixinhos. Mas o que é isso para tanta gente? Jesus disse: — Digam a todos que se sentem no chão. Então todos se sentaram. (Havia muita grama naquele lugar.) Estavam ali quase cinco mil homens. Em seguida Jesus pegou os pães, deu graças a Deus e os repartiu com todos; e fez o mesmo com os peixes. E todos comeram à vontade. Quando já estavam satisfeitos, ele disse aos discípulos: — Recolham os pedaços que sobraram a fim de que não se perca nada. Eles ajuntaram os pedaços e encheram doze cestos com o que sobrou dos cinco pães. Os que viram esse milagre de Jesus disseram: — De fato, este é o Profeta que devia vir ao mundo.

11- Aplicação: Uma das maiores qualidades de Jesus era a compaixão. Nessa ocasião ele poderia ter deixado o povo e ir com os seus discípulos para se alimentar em outro lugar, até porque havia muitas pessoas ali. Mas Jesus amava aquelas pessoas, Ele não podia simplesmente largá-las naquele lugar, sem ter o que comerem. Essa história nos ensina que Jesus deseja suprir todas as nossas necessidades, não importa quais sejam, Ele poderoso para fazer milagres!

12- Atividade: 1º) Sugestão: Líder traga alguns ingredientes para se fazer um lanche (ex: pão, manteiga, maionese, queijo, presunto, tomate, alface, azeitona...) escolha três crianças e peça para que façam um lanche com os ingredientes. Quando todos terminarem, cada um deverá fazer a propaganda do seu lanche. Vence o mais gostoso ou o mais criativo. 2º) Sugestão: Líder faça o “Pão Asmo”: Ingredientes: 1 kg de farinha de trigo, 500ml de água fria, ½ copo (americano) de azeite e sal a gosto. Modo de fazer: Amasse bem a farinha com água, o azeite e o sal. Com o auxílio de um rolo, abra a massa, coloque-a em uma forma levemente untada e com a ponta de uma faca risque em formato quadrado. Isto facilita para partir. Se desejar, poderá juntar à farinha, duas colheres de flocos de aveia. E distribua para as crianças, explique que esse era o pão que Jesus comia. 3º) Sugestão: Brincadeira “Morto/Vivo” – Combine dois gestos que as crianças terão que fazer ao comando de duas palavras: PÃO / PEIXE. Quando o líder disser “PÃO”, as crianças terão que fazer o gesto de um rolo esticando uma massa de pão, quando disser: “PEIXE”, as crianças terão que imitar os peixes nadando. Quem errar o comando sai do jogo.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 26 de Janeiro de 2014

Estudos para célula de Criança -Revisão -Jesus Cura um Paralitico, Jesus Expulsa os Vendedores do Templo, Jesus Ensina sobre a Felicidade

Data: 26/01/14

Título: “Revisão de: Jesus cura um paralitico; Jesus expulsa os vendedores do Templo, Jesus ensina sobre a felicidade”.

Líder: NÃO leia a edificação para as crianças, estude-a antes da reunião.

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças, por algum pedido especifico. O começo do ano é um bom momento para você começar o seu caderninho de oração com as suas crianças, por milagres de cura, emprego dos pais, entre outros pedidos.

5- Revisão da lição anterior: “Jesus ensina sobre a felicidade” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7- Quebra-Gelo: Você já ficou nervoso por ver que algo estava errado ou porque alguém ou um bichinho estava sendo maltratado na sua frente,( exemplo: alguém batendo em cachorrinho) o que você fez?

8- Versículo para Memorizar: “No dia seguinte, João viu Jesus vindo na direção dele e disse: — Aí está o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo!” João 1:29

9- Referência Bíblica: Marcos 2:1-12; João 2: 13-17 e Mateus 5:1-12

10-Mensagem: Relembrando- Jesus cura um paralitico: Muitas pessoas ficaram sabendo que Jesus estava em casa em Cafarnaum, e foram até Jesus para serem curadas e enquanto Jesus ensinava, como a porta estava muito cheia de pessoas, quatro homens fizeram um buraco no telhado da casa e desceram o paralitico, Jesus vendo isso disse que aquele homem tinha muita fé e que seus pecados estavam perdoados. Os fariseus falaram que aquilo era blasfêmia e Jesus perguntou “o que é mais fácil dizer seus pecados estão perdoados ou levante e ande?” e depois disse assim, vou mostrar que, eu, filho do homem tenho poder para perdoar os pecados e disse ao paralitico: “Tome suas cama e ande” e o homem levantou, pegou sua cama e foi embora, todos ficaram admirados com o poder de Jesus. Jesus expulsa os vendedores do Templo: Alguns dias antes da Páscoa Jesus foi a Jerusalém.No pátio do Templo encontrou pessoas vendendo bois, ovelhas e pombas; e trocavam dinheiro para o povo.Então ele fez um chicote de cordas e expulsou toda aquela gente dali e também as ovelhas e os bois. Virou as mesas dos que trocavam dinheiro, e as moedas se espalharam pelo chão.E disse aos que vendiam pombas: — Tire tudo isto daqui! Parem de fazer da casa do meu Pai um mercado!Então os discípulos dele, lembraram-se das palavras das Escrituras Sagradas que dizem: “O meu amor pela tua casa, ó Deus, queima dentro de mim como fogo.” Jesus ensina sobre a felicidade: Jesus sentou-se com seus discípulos e uma grande multidão e começou a ensina-los sobre felicidade, que ser feliz é ter o Reino dos Céus; é quando choramos e somos consolados por Deus; é ser humilde e receber as promessas de Deus; é ter fome e sede de fazer a vontade de Deus, pois Ele as deixará completamente satisfeitas; que é também ser misericordioso com as pessoas, pois Deus será misericordioso também conosco; é somos felizes quando temos um coração puro, pois veremos a Deus; Jesus também disse que são felizes os que buscam a paz, pois Deus os tratará como seus filhos e que felizes são as pessoas que sofrem perseguições e as vezes as pessoas nos xingam, falam mal de nós por fazermos a vontade de Deus, pois haverá uma grande recompensa guardada no céu para nós, porque fizeram isso com os profetas também.

11- Aplicação: 1- As pessoas não entendiam que Jesus veio nos perdoar dos nossos pecados, porque Ele é o filho de Deus, eles achavam que Jesus era um profeta que operava milagres. Hoje também muitas pessoas só buscam os milagres de Jesus, como aquele paralitico, mas o mais importante que Jesus veio nos dar é o perdão dos nossos pecados e a nossa salvação. 2-Algum tempo depois Jesus foi a templo em Jerusalém na época da Páscoa e viu as pessoas transformando o lugar de adorar a Deus em mercado, pois as pessoas deveriam trazer de casa as suas ofertas como ovelha e bois sem defeito, e trazer separado o dinheiro das ofertas, mas elas estavam comprando qualquer coisa para oferecer a Deus e muitas vezes gastando o dinheiro da sua oferta ou do seu dizimo. Jesus ficou muito bravo, destruiu tudo aquilo, pois ele ama a casa de Deus. 3- Jesus sentou-se em um monte com muitas pessoas para nos ensinar que para sermos felizes não precisamos ter tudo que tem no mundo, mas seguir alguns princípios como esperarmos o consolo de Deus, sermos humilde, misericordiosos, fazermos vontade de Dele e sermos sempre muito felizes e um dia seremos recompensados no céu.

12- Atividade: Faça com as crianças a dobradura da ovelhinha, para ilustrar o versículo que diz que Jesus é o cordeiro que tira o pecado do mundo (exemplo no blog) ou peça que façam um desenho de uma ovelha e cole algodão.

13- Comunhão / Encerramento

Palavra para o Dia 19 de Janeiro de 2014

Estudos para Célula de Criança- Jesus Ensina sobre Felicidade

Data: 19/01/2014

Líder: NÃO leia a edificação para as crianças, estude-a antes da reunião.

Título: “Jesus ensina sobre a felicidade”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar suas crianças a ofertar, se você não retira a oferta, está impedindo as crianças de obedecer ao Senhor.

4- Pedidos de Oração: Líder ore com as crianças pelos pedidos das células,Faça um caderno de oração para ser usado em todas as células.

5-Revisão da lição anterior: Jesus Expulsa os Vendedores do Templo (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar as crianças sobre o verdadeiro significado da felicidade.

7-Quebra-Gelo: O que já aconteceu com você que te deixou muito feliz?

8- Versículo para Memorizar: “Guia-me pelo caminho dos teus mandamentos, pois neles encontro a felicidade.” Salmo 119:35

9- Referência Bíblica: Mateus 5:1-12

10-Mensagem: Quando Jesus viu aquela multidão, subiu um monte e sentou-se. Os seus discípulos chegaram perto dele, e ele começou a ensiná-los:

Felizes as pessoas que sabem que são espiritualmente pobres, pois o Reino do Céu é delas.

Felizes as pessoas que choram, pois Deus as consolará.

Felizes as pessoas humildes, pois receberão o que Deus tem prometido.

Felizes as pessoas que têm fome e sede de fazer a vontade de Deus, pois ele as deixará completamente satisfeitas. Felizes as pessoas que têm misericórdia dos outros, pois Deus terá misericórdia delas.

Felizes as pessoas que têm o coração puro, pois elas verão a Deus.

Felizes as pessoas que trabalham pela paz, pois Deus as tratará como seus filhos.

Felizes as pessoas que sofrem perseguições por fazerem a vontade de Deus, pois o Reino do Céu é delas.

Felizes são vocês quando os insultam, perseguem e dizem todo tipo de calúnia contra vocês por serem meus seguidores.

Fiquem alegres e felizes, pois uma grande recompensa está guardada no céu para vocês. Porque foi assim mesmo que perseguiram os profetas que viveram antes de vocês.

11- Aplicação: Jesus contou às pessoas como serem felizes, tendo boas atitudes. Disse-lhes também que

Deus amava muito cada uma delas e se preocupava com todas as suas necessidades. Jesus disse-lhes para ajudar os outros e sempre fazer a coisa certa. Ele ensinou que todos nós podemos desenvolver essas atitudes. Algumas pessoas hoje dizem que não conseguem controlar as suas ações, como elas agem, mas isso não é verdade. Todos nós temos o controle sobre o que dizemos, pensamos e fazemos. Jesus sabe o que vai nos fazer felizes ou bem-aventurados, porque Ele nos fez. Nesta lição, ele nos ensina que seremos felizes se formos mansos (obedientes), pacíficos (não brigando com os outros), puros (ficando longe do pecado), misericordiosos (perdoando e sendo generosos), amando a Palavra de Deus e fazendo a Sua vontade! Ele também ensina que, mesmo se sofrermos ou estivermos tristes por causa dele, Ele irá recompensar o Seu povo e confortá-los.

12- Atividade: Montar um desenho, colagem ou mímica com as crianças de cada bem aventurança. Se usar gravuras pode fazer um cartaz com as crianças.

Outra sugestão: escolha três ou quatro bem aventuranças e cada uma delas divida a frase e escreva-a em dois cartões ou tiras de papel, exemplo: no Cartão A escreva “Feliz é a pessoa que tem o coração puro”, no cartão B escreva “Pois ela verá a Deus.” Assim faça com as outras frases. Faça dois grupos e peça para as crianças juntar as frases corretas. Vence o grupo que formar primeiro.

13- Comunhão / Encerramento

ATIVIDADES E DESENHOS
OBS: Cliquem na imagem para ficar maior

Palavra para o Dia 12 de Janeiro de 2014

Estudos para Célula de Criança - Jesus Expulsa os Vendedores do Templo

Data: 12/01/2014

Título: Jesus Expulsa os Vendedores do Templo

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não esqueça de ensinar sua criança a ofertar, ela crescerá sabendo que o seu direito de prosperar não será roubado por Satanás.

5-Revisão da lição anterior: Pedro Cura um Paralitico (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar às crianças que o nosso corpo é a casa de Deus.

7-Quebra-Gelo: Prepare dois copos um limpo e outro sujo. Coloque água nos dois e ofereça para as crianças. Pergunte para elas qual dos copos elas gostariam de beber e por que! Fale para elas que os copos simbolizam o nosso corpo.Assim como ninguém bebe água em copo sujo como esse, Deus também não mora em um coração cheio de pecados.Então vamos ver porque o nosso corpo é tão importante para Deus?

8- Versículo para Memorizar: Não sabeis que vocês são casa de Deus e que o Espírito de Deus habita em vocês? 1 Coríntios 3:16

9- Referência Bíblica: João 2: 13-17

10-Mensagem: Alguns dias antes da Páscoa dos judeus, Jesus foi até a cidade de Jerusalém.

No pátio do Templo encontrou pessoas vendendo bois, ovelhas e pombas; e viu também os que, sentados às suas mesas, trocavam dinheiro para o povo.

Então ele fez um chicote de cordas e expulsou toda aquela gente dali e também as ovelhas e os bois. Virou as mesas dos que trocavam dinheiro, e as moedas se espalharam pelo chão.

E disse aos que vendiam pombas: — Tire tudo isto daqui! Parem de fazer da casa do meu Pai um mercado!

Então os discípulos dele, lembraram-se das palavras das Escrituras Sagradas que dizem: “O meu amor pela tua casa, ó Deus, queima dentro de mim como fogo.”.

11- Aplicação: Agora imagina você chegando da escola e de longe você avistasse uma quantidade grande de pessoas na frente de sua casa. Nossa! Vocês perguntariam assustados: Será que aconteceu alguma coisa lá em casa. Vocês vão correndo para saber o que aconteceu. . Ao chegar à casa percebe que sua casa virou uma feira, na sala tem cebola, no sofá tomate, verduras, no seu quarto tem carne, frango. Ai você pensa que bagunça é essa que cheiro ruim é esse, e mais em cima de todos os móveis. Como você ficaria e qual seria a sua atitude? Por isso, Jesus ficou muito nervoso porque a casa de Deus tinha virado uma feira. Esse lugar foi feito pra adorar e não virar feira não é mesmo? Mas hoje podemos ver a casa de Deus sendo a nossa casa. Quem sabe qual é a casa de Deus? Essa casa é o seu coração o seu corpo, ele deve ser cuidado e deve estar limpo sempre, sem pecados e também sem sujeiras, por ex: você gosta de tomar banho, escovar os dentes, roupas limpas. Então assim deve ser o seu corpo. Cuide para que ele esteja sempre limpo para agradar a Deus. Líder ore com as crianças ministrando que elas são a casa de Deus, e onde elas estiverem Deus estará com elas.

12- Atividade: Coloque dentro de uma caixa de formato de coração, papeis com nomes de pecado. Por ex: mentira, palavrão, inveja, fofoca, filmes de terror, roupas sensuais, mágoas, falta de perdão etc. Forme duas equipes, e tire par ou ímpar todas as vezes que for jogar pra começar. Quem ganhar começa tirando a primeira palavra. Quando pegar ele deve dizer eu tiro fora isso da minha vida e todo o grupo diz o mesmo. De novo tire par ou impar até terminar. Vence quem conseguir tirar mais pecados de sua vida. Moral: nós somos a casa de Deus e devemos fazer de tudo para não permitir nenhuma sujeira do pecado na nossa vida.

13- Comunhão / Encerramento

ATIVIDADES E DESENHOS
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Palavra para o Dia 05 de Janeiro de 2014

Estudos para célula de Criança - Jesus cura um Paralitico

Data: 05/01/2014

Título: “Jesus cura um paralítico”

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a importância de oferta e dizimar na casa do senhor

4- Pedidos de Oração: Orar pela Família e pela Campanha Células Missionárias (e demais pedidos).

5-Revisão da lição anterior: “Natal” (Faça perguntas às crianças).

6- Objetivo: Ensinar as crianças que Jesus tem poder para fazer tudo o que pedimos ou buscamos.

7-Quebra-Gelo: Você já ajudou alguém que estava doente? (orou por ela, levou ao médico, deu remédio?...)

8- Versículo para Memorizar: “Peçam e vocês receberão; procurem e vocês acharão; batam, e a porta será aberta.” Mateus 7:7

9- Referência Bíblica: Marcos 2:1-12

10-Mensagem:Alguns dias depois, Jesus voltou para a cidade de Cafarnaum, e logo se espalhou a notícia de que Ele estava em casa. Muitas pessoas foram até lá, e ajuntou-se tanta gente, que não havia lugar nem mesmo do lado de fora, perto da porta. Enquanto Jesus estava anunciando a mensagem, trouxeram um paralítico. Ele estava sendo carregado por quatro homens, mas, por causa de toda aquela gente, eles não puderam levá-lo até perto de Jesus. Então fizeram um buraco no telhado da casa, em cima do lugar onde Jesus estava, e pela abertura desceram o doente deitado na sua cama. Jesus viu que eles tinham fé e disse ao paralítico: —Meu filho, os seus pecados estão perdoados. Alguns mestres da Lei que estavam sentados ali começaram a pensar: “O que é isso que esse homem está dizendo? Isso é blasfêmia contra Deus! Ninguém pode perdoar pecados; só Deus tem esse poder!” No mesmo instante Jesus soube o que eles estavam pensando e disse: —Por que vocês estão pensando essas coisas? O que é mais fácil dizer ao paralítico: “Os seus pecados estão perdoados” ou “Levante-se, pegue a sua cama e ande”? Pois vou mostrar a vocês que eu, o Filho do Homem, tenho poder na terra para perdoar pecados. Então disse ao paralítico: —Eu digo a você: levante-se, pegue a sua cama e vá para casa. No mesmo instante o homem se levantou na frente de todos, pegou a cama e saiu. Todos ficaram muito admirados e louvaram a Deus, dizendo: —Nunca vimos uma coisa assim!

11- Aplicação: Todos naquela época sabiam dos feitos de Jesus, por isso Ele sempre vivia rodeado por pessoas que precisavam de cura, libertação, ou que simplesmente gostavam de ouvir os seus ensinamentos. Nesse dia em Cafarnaum, a casa onde Jesus estava tinha tanta gente que ninguém mais conseguia entrar ali. O paralítico ou os seus amigos poderiam ter desistido, poderiam deixar para um dia que não tivesse tanta gente cercando o mestre, mas eles tinham certeza de que, se Jesus simplesmente ordenasse, a cura aconteceria. Jesus viu disposição e fé naqueles homens e fez com que naquele dia o paralítico voltasse andando para casa. Creia nisso criança! Você é filho de Deus como Jesus, você também tem poder de orar pelas pessoas para que elas sejam curadas, por isso comece desde já, Deus pode usar as suas mãos para levar cura aos que necessitam!

12- Atividade: Faça um momento de oração com as crianças. Primeiro ore por todas elas, uma a uma, ministrando unção de cura para que elas possam orar por outras pessoas enfermas com ousadia e coragem sabendo que Deus vai usá-las como usou a Jesus. Depois pergunte se alguma delas tem alguma doença ou algum parente que precise de cura, ore junto com elas declarando com fé a cura para essas pessoas! Nõa desista, seja persistente! Líder repita o versículo com as crianças.13- Comunhão / Encerramento

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